6.守恒思想是以定量的角度觀察化學(xué)世界的永恒主題.

(1)用如圖1所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中實(shí)驗(yàn)后天平不能保持平衡的是B(填序號),理由是裝置未密閉,生成的二氧化碳?xì)怏w逸出,導(dǎo)致左盤中容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量減少.
(2)衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動(dòng)力由高氯酸銨(NH4ClO4)發(fā)生反應(yīng)提供,化學(xué)方程式為:
2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+C12↑+202↑+4X.則
①X的化學(xué)式為H2O.
②該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng).
(3)從微觀角度分析有助于我們理解質(zhì)量守恒定律.在一密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)A、B、C、D,它們在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng).經(jīng)過一段時(shí)間后停止反應(yīng),其中A、B、C、D的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.
物質(zhì)ABCD氮原子氧原子
氫原子
微觀示意圖
反應(yīng)前質(zhì)量/g10020Xy
反應(yīng)后質(zhì)量/g3214012646
①從微觀角度分析,化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,原子的質(zhì)量不變.
②該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為10:9.
③表中x的值是18.
(4)將0.8g草酸亞鐵(FeC204)放在一個(gè)可稱量的敞口容器中加熱灼燒,固體質(zhì)量隨溫度升高而變化的數(shù)據(jù)如下(下表中所注明的各溫度下,容器中的固體均為純凈物):
溫度(℃)25350400500600900
固體質(zhì)量(g)0.800.800.400.440.440.43
①400℃時(shí),容器中的固體為FeO(填化學(xué)式).
②400℃~500℃,發(fā)生了化合反應(yīng)(填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”).
③600℃~900℃,發(fā)生的反應(yīng)可表示為6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑.
(5)根據(jù)圖2的信息計(jì)算:
①加人的稀硫酸質(zhì)量為24.5g.
②所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.(化學(xué)方程式:2K0H+H2S04=K2S04+2H20)

分析 (1)根據(jù)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的反應(yīng)的來完成解答:
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變進(jìn)行分析;
(3)①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析;
②根據(jù)反應(yīng)前后原子的種類不變來書寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后計(jì)算出反應(yīng)中B、C的質(zhì)量比值即可;
③根據(jù)Ⅲ中計(jì)算的質(zhì)量比結(jié)合B的質(zhì)量變化進(jìn)行解答即可;
(4)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,溫度達(dá)到400℃時(shí)物質(zhì)的質(zhì)量是0.40g,說明物質(zhì)的質(zhì)量減小,發(fā)生的是分解反應(yīng);當(dāng)溫度達(dá)到500℃時(shí),質(zhì)量達(dá)到0.44g,說明發(fā)生了化合反應(yīng);達(dá)到900℃時(shí),物質(zhì)的質(zhì)量開始減小,發(fā)生的是分解反應(yīng)進(jìn)行分析;
(5)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算加入的硫酸質(zhì)量;
②根據(jù)硫酸和氫氧化鉀反應(yīng)生成氯酸鉀和水,計(jì)算硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)分析三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以知道,反應(yīng)A中是在密閉的容器中反應(yīng),B是在敞口的容器中反應(yīng)且生成了氣體,而C雖然是敞口的容器中反應(yīng)但是沒有生成氣體,所以可以判斷反應(yīng)前后B實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)前后天平不能保持平衡;
(2)①通過方程式可知反應(yīng)物中含有:2個(gè)N原子、8個(gè)H原子、2個(gè)Cl原子、8個(gè)O原子;生成物中已經(jīng)有了2個(gè)N原子、2個(gè)Cl原子、4個(gè)O原子,還缺少8個(gè)H原子、4個(gè)O原子,又因?yàn)閄前面?zhèn)數(shù)為4,所以化學(xué)式中需要有2個(gè)H原子、1個(gè)O原子,所以化學(xué)式為H2O;
②該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的條件,所以屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng);
(3)①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道,在反應(yīng)的過程中是分子裂解成原子,原子進(jìn)行了重新組合而得到新的分子,所以該過程中原子的種類、原子的數(shù)目和原子的質(zhì)量都沒有發(fā)生改變,所以化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒;
②根據(jù)表格中的信息可以知道,反應(yīng)前后B的質(zhì)量增加了,所以B為生成物,而反應(yīng)前后A物質(zhì)的質(zhì)量減少了,所以A為反應(yīng)物,結(jié)合反應(yīng)前后元素的種類不變可以知道,反應(yīng)物為A和D,而生成物為B和C,其中A為NH3,B為NO,C為H2O,D為O2,所以可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$4NO+6H2O;
反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比等于它們的相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)的比,所以可以知道B和C的質(zhì)量比為:120:108=10:9;                         
③根據(jù)Ⅲ的解答可以知道,反應(yīng)中生成B的質(zhì)量為:140g-20g=120g,而B:C=10:9,所以可以判斷反應(yīng)中生成C的質(zhì)量為108g,即126-x=108,所以x=18.
(4)①400℃時(shí),容器中的固體若為碳酸鹽,則草酸亞鐵分解生成的是碳酸亞鐵和一氧化碳,
FeC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeCO3+CO
144        116
若只含有碳酸亞鐵,質(zhì)量不會減小一半,所以根據(jù)鐵元素守恒,F(xiàn)eC2O4分解時(shí),先轉(zhuǎn)變?yōu)镕eO和二氧化碳和一氧化碳,容器中的固體為FeO;
②當(dāng)溫度達(dá)到500℃時(shí),質(zhì)量達(dá)到0.44g,說明發(fā)生了化合反應(yīng);
③達(dá)到900℃時(shí),物質(zhì)的質(zhì)量開始減小,發(fā)生的反應(yīng)可表示為:6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑;
(5)①依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,加入的稀硫酸質(zhì)量為:80.5g-56g=24.5g;
②設(shè)硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x,
   2K0H+H2S04=K2S04+2H20
   112   98
10%×56g  x×24.5g
  $\frac{112}{10%×56g}$=$\frac{98}{x×24.5g}$
   x=0.2=20%
故答案為:(1)B;裝置未密閉,生成的二氧化碳?xì)怏w逸出,導(dǎo)致左盤中容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量減少;
(2)①H2O;
②分解;
(3)①化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,原子的數(shù)目不變,原子的質(zhì)量不變;
②10:9;
③18;
(4)①FeO;
②化合反應(yīng);
③6Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe3O4+O2↑;
(5)①24.5g;
②20%.

點(diǎn)評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識.然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng),又不是分解反應(yīng)但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.鐵在氧氣中燃燒B.過氧化氫與二氧化錳制氧氣
C.水的電解D.石蠟在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.我國工業(yè)上以硫鐵礦石為原料生產(chǎn)硫酸,所得礦渣可加工制得一種紅色顏料-鐵紅,也可用于煉鐵,生產(chǎn)流程如圖所示:

已知硫鐵礦的主要成分是二硫化亞鐵(FeS2),請回答下列問題:
(1)流程圖所涉及的含硫物質(zhì)中硫元素的最低價(jià)是-1價(jià),屬于氧化物的是SO2,SO3
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(3)若要生產(chǎn)純度不低于98%的生鐵100t,至少需要含雜質(zhì)30%的礦渣200t.
(4)生產(chǎn)產(chǎn)生的尾氣中,可能存在的大氣污染物是SO2.下列物質(zhì)能用于吸收該污染物的是②.
①稀硫酸   ②氫氧化鈉溶液   ③澄清石灰水   ④無水硫酸銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下關(guān)系圖是物質(zhì)與分子、原子的關(guān)系圖.
①請將“分子”、“原子”填入圖中相應(yīng)的圓圈內(nèi).
②能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖是稀鹽酸與NaOH溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得到的結(jié)論不正確的是(  )
A.稀鹽酸中存在的粒子是H+、Cl-和H20
B.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7
C.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H20分子
D.若兩者恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.1%,則此溶液中鈉離子與水分子的個(gè)數(shù)比為351:649

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( 。
A.氧氣的密度比空氣略大----用于急救病人
B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定----作保護(hù)氣
C.煤氣能燃燒---用于煮熟食物
D.干冰升華吸熱----用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出儀器①的名稱錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),發(fā)生裝置可選擇圖中的A(填裝置編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將氣體通入澄清的石灰水中,觀察是否變渾濁.
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,可選用如圖所示的F裝置進(jìn)行干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:氣體→(c)→(d)→(a)→(b).
(4)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,H中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅;I中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;J中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,并且不能燃燒、不能支持燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.下面是有關(guān)蠟燭燃燒的描述,依據(jù)描述回答下列問題.
蠟柱由半透明的白色固體制成,能用小刀切割,指甲也能劃出刻痕.把它放入水中,并能浮在水面上.點(diǎn)燃的蠟燭能夠持續(xù)燃燒,當(dāng)一根火柴梗平放入蠟燭火焰中約2s后取出時(shí),可以看到,處在火焰最外層的部位最先變黑,第二層次之,最里層變黑最慢,最里層溫度最低.因此,應(yīng)用外層火焰進(jìn)行加熱.取一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,有水霧出現(xiàn),取下燒杯向其中倒入石灰水變渾濁.
從以上描述中,蠟燭具有的物理性質(zhì)的有白色、固體、難溶于水、密度比水小、質(zhì)軟;
化學(xué)性質(zhì)有可燃性.
從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出蠟燭燃燒的產(chǎn)物是:水、二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)硫粉在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(2)加熱高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)加熱氧化汞2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案