【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（）

A.三個(gè)二氧化硫分子：3SO3B.兩個(gè)氮?dú)夥肿樱?/span>2N

C.Co元素的化合價(jià)：D.一個(gè)鎂離子：Mg+2

【答案】C

【解析】

A、二氧化硫的分子式為，表示分子個(gè)數(shù)直接將相應(yīng)的數(shù)字寫(xiě)在分子式左邊，則三個(gè)二氧化硫分子表示為，A選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確，不符合題意；

B、氮?dú)獾姆肿邮綖?/span>，表示分子個(gè)數(shù)直接將相應(yīng)的數(shù)字寫(xiě)在分子式左邊，則兩個(gè)氮?dú)夥肿颖硎緸?/span>，B選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確，不符合題意；

C、中鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)Co元素的化合價(jià)為，根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0有，解得，故中Co元素的化合價(jià)為+3價(jià)，表示元素化合價(jià)直接寫(xiě)在元素符號(hào)正上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，則中Co元素的化合價(jià)表示為，C選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確，符合題意；

D、一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，表示離子的電荷數(shù)寫(xiě)在元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，表示離子個(gè)數(shù)直接將相應(yīng)的數(shù)字寫(xiě)在離子符號(hào)左邊，數(shù)字“1”省略不寫(xiě)，則一個(gè)鎂離子表示為，D選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4

D.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式，所屬基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是（）

A.溶洞的形成: 分解反應(yīng)

B.酸雨的形成: 化合反應(yīng)

C.一氧化碳還原氧化鐵反應(yīng)： 置換反應(yīng)

D.用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多: 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《燔石》中介紹了“燒石成灰”的方法:將煤餅和石灰石隔層壘堆，木材放在最下方，通過(guò)烈火灼燒即可制成生石灰（如圖所示）。同時(shí)，也介紹了生石灰的用法:“置于風(fēng)中，久自吹化成粉。急用者以水沃之，亦自解散。”（注釋:“沃”:澆）


（1）從能源角度分析,煤屬于_______________（填“可再生”或“不可再生”）能源。

（2）從燃燒條件分析，“鋪薪其底”中置于最底層的木材對(duì)煤餅燃燒的作用是_________________。

（3）從原理角度分析，寫(xiě)出煅燒石灰石制得生石灰的化學(xué)方程式_________________。

（4）從類(lèi)別角度分析，“久自吹化成粉”，生石灰久置于空氣中形成的“粉”，其成分的物質(zhì)類(lèi)別不可能是_________________。

A 酸

B 堿

C 氧化物

D 鹽

（5）從能量角度分析，“ 急用者以水沃之”,生石灰與水的反應(yīng)是將__________能轉(zhuǎn)化為_____________能。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)請(qǐng)根據(jù)如圖中的信息，回答下列問(wèn)題


（1）圖一中，直接由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____（填化學(xué)用語(yǔ)，下同）；直接由離子構(gòu)成的物質(zhì)中的陽(yáng)離了是_____； 陰離子是_____；

（2）下說(shuō)法中不正確的是_____。

A 圖二所示的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

B 原子可以得失電子變成離子，但離子不能變成原子

C 當(dāng)X為不同數(shù)值時(shí)，圖四可能表示的是原子，也可能表示的是離子

D 圖二、圖三所示微粒形成化合物的化學(xué)式為NaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的 FAST，是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。其主體部分由鋁合金反射鏡面與支撐它的角鋼（含有錳（Mn））塔架組成。

（1）選擇角鋼而不用純鐵做塔架的原因是_____角鋼屬于金屬材料。

（2）常用氧炔焰焊接角鋼塔架。為了使焊接更牢固，燃燒時(shí)需要?dú)怏w，乙炔（C2H2）燃燒的化學(xué)方程式為_____。焊接前需要用稀硫酸除鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（3）為探究 Fe、Cu、Mn 三種金屬的活動(dòng)性，進(jìn)行了如圖 1 所示的實(shí)驗(yàn)：

若實(shí)驗(yàn)③中觀察到了明顯的現(xiàn)象。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，判斷三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____。實(shí)驗(yàn)①～④中，不需要做的實(shí)驗(yàn)是_____（填序號(hào)）。

（4）電望遠(yuǎn)鏡生產(chǎn)需要線路板。工業(yè)上常用氯化鐵溶液腐蝕銅的原理生產(chǎn)印刷線路板。如圖是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過(guò)程。試回答

（Ⅰ）步驟②中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)：2FeCl3+Fe═3FeCl2 和_____。

（Ⅱ）圖中濾渣的成分是_____寫(xiě)出加入稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（III）此生產(chǎn)處理過(guò)程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有___________。（填一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①_____。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用固體純凈物制取氧氣的文字表達(dá)式：_____；用該方法制取并測(cè)量收集氧氣的體積，所需上述裝置中的_____（填字母序號(hào)），同時(shí)還需要補(bǔ)充一些儀器和物品，其中的一種玻璃儀器名稱(chēng)是_____。

（3）如圖是氧氣與三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)描述，正確的是_____（填字母序號(hào)）。

A 三者燃燒現(xiàn)象描述：甲中會(huì)生成黑色固體，乙中會(huì)生成白色固體，丙中會(huì)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。

B 三者既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)。

C 三者生成物都為是固體

D 甲中水可用細(xì)沙代替

E 可以用鐵絲、硫粉代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)

（4）探究木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系：

某同學(xué)用如圖裝置研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。如圖是他其中一次實(shí)驗(yàn)的裝置，排盡水收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____ （精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

（1）我國(guó)研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，完成制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+ 2NaClO2= 2ClO2+________。

（2）衣服上沾有的油污可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?/span>____（填“溶解”或“乳化”）油污。

（3）在0℃時(shí)，氮?dú)獾娜芙舛葹?/span>0.024的含義是___________________________________。

（4）M物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大。將80gM物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示。

①A點(diǎn)時(shí)溶液中剩余固體的質(zhì)量為________g。

②A、B、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液，屬于飽和溶液的是____(填字母)。

③在40℃時(shí)，M物質(zhì)的溶解度為_______g。

④若保持溶劑的質(zhì)量不變,從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲得M的晶體，可以采用的方法是_________。

（5）實(shí)驗(yàn)室用68g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，若過(guò)氧化氫完全分解，最多可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）___

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛(CH2O) 為無(wú)色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，是重要的工業(yè)原料。由于甲醛影響人體健康，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定室內(nèi)甲醛濃度不高于0.08 mg/m。下面介紹幾種吸收甲醛的方法。

活性炭包活性炭?jī)?nèi)部有大量細(xì)微孔道，可吸附甲醛。

空氣凈化器其內(nèi)置主要有電機(jī)和濾網(wǎng)。電機(jī)可加快抽入氣體的循環(huán)流動(dòng)速度。濾網(wǎng)除活性炭濾網(wǎng)外，還有靜電駐極過(guò)濾網(wǎng)、光觸媒濾網(wǎng)等。靜電駐極過(guò)濾網(wǎng)靠靜電力捕獲帶電微粒，但不能捕獲甲醛。光觸媒濾網(wǎng)在紫外線照射下產(chǎn)生氧化能力極強(qiáng)的物質(zhì)，該物質(zhì)可殺菌和分解甲醛等有機(jī)污染物。

植物某小組在3個(gè)密閉容器內(nèi)分別放入吊蘭、綠蘿和蘆薈，測(cè)定0 ~ 24 h甲醛的濃度，計(jì)算不同植物對(duì)甲醛的去除率（見(jiàn)表），比較其吸收效果，并繪制了吊蘭的吸收曲線（如圖）。柚子皮和菠蘿不具有吸附性，也不與甲醛反應(yīng)，常溫下只能靠自身的氣味掩蓋甲醛的味道。

吊蘭

綠蘿

蘆薈

0 h時(shí)甲醛的

濃度（mg/m3）

0.88

0.80

1.13

24 h時(shí)甲醛的

濃度（mg/m3）

0.13

0.07

0.19

去除率(%)

85.2

91.3

83.2

以上方法效果不一，可根據(jù)不同情況選用適合的方法。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。

（1）甲醛(CH2O) 屬于______（填序號(hào)，下同）。

A 混合物

B 化合物

C 氧化物

（2）空氣凈化器吸收甲醛比活性炭包效率高的原因是______（答1條即可）。

（3）依圖分析，吊蘭吸收效率最高的時(shí)間是______。

A 0 ~ 1 h

B 1 ~ 2 h

C 7 ~ 8 h

（4）依表判斷，吸收效果最好的植物是______。

（5）下列說(shuō)法正確的是______。

A 甲醛是重要的工業(yè)原料，但使用時(shí)需考慮其對(duì)環(huán)境的影響

B 空氣凈化器的每層濾網(wǎng)都可以吸收甲醛

C 本實(shí)驗(yàn)中，3種植物都不能使密閉容器內(nèi)甲醛含量降低至國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以下

D 柚子皮和菠蘿吸收甲醛的效果較好

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同步練習(xí)冊(cè)答案