下列過(guò)程不是化學(xué)變化的是（　�。�

A．糯米釀酒         B．紙張燃燒         C．石蠟熔化         D．食物腐敗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變。她把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：

A        、C        、D        、F          。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式（或符號(hào)表達(dá)式）：                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是（　�。�

    A、加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽     B、用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

    C、經(jīng)點(diǎn)燃，產(chǎn)生藍(lán)色火焰的氣體不一定是一氧化碳       D、嘗一下，有咸味的白色固體一定是食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示裝置的氣密性檢查中，一定不漏氣的是

A．  B． C．  D． 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

（1）磷在空氣中燃燒    ▲   ；    （2）氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣    ▲   ；

（3）加熱碳酸氫銨    ▲   ；      （4）二氧化碳通入澄清的石灰水    ▲   ；

（5）以上屬于化合反應(yīng)的是    ▲   （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
①N　　　 ②Na+　　　　 ③　　　　 ④P2O5　　　 ⑤KClO3

A．

表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤

　

B．

表示陽(yáng)離子的有②③

　

C．

④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

　

D．

⑤中各元素的質(zhì)量比為1：1：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素，現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體（圖1中的A）．請(qǐng)根據(jù)圖中裝置完成以下各題：

（l）要將A中的氣體通入B裝置中，應(yīng)選圖2中的________（填序號(hào)）“注水裝置”．

（2）B處是干冷的大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，證明甲烷中一定含有________元素；將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水，出現(xiàn)渾濁，證明甲烷中一定含有________元素．

（3）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素________（填“能”或“不能”）．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)使稱(chēng)量或測(cè)量得到的數(shù)值偏小的是（　　）

　 A． 用砝碼已生銹的托盤(pán)天平稱(chēng)量固體

　 B． 用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)量稀鹽酸的pH

　 C． 稱(chēng)量時(shí)砝碼已等于藥品質(zhì)量、游碼未歸零

　 D． 用量筒量取10mL液體時(shí)，俯視時(shí)刻度10mL，實(shí)際量取的液體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


河水凈化的主要步驟如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）步驟Ⅰ中加入的絮凝劑一般是            ；

（2）步驟Ⅱ的操作是           ，如果實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯

和        ；

（3）步驟Ⅳ加入液氯消毒，液氯（Cl2）與水反應(yīng)生成氯化氫（HCl）和次氯酸（HClO），是利用次氯酸的強(qiáng)氧化性來(lái)殺菌，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式                             ；

（4）可以向凈化的水中加入          ，來(lái)檢驗(yàn)是硬水還是軟水。

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