11.在世界范圍內(nèi),據(jù)統(tǒng)計化肥對糧食增產(chǎn)的貢獻率已超過40%.如圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一
部分.

(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是B(填字母序號);
A.易溶于水    B.受熱易分解    C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為5:48;
(3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%;圖片中這種尿素肥料的純度至少為90.6%(計算結(jié)
果精確至0.1%).

分析 (1)根據(jù)標(biāo)簽的內(nèi)容即可獲得物質(zhì)的性質(zhì);
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答;
(3)根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法來分析;根據(jù)化合物的純度計算來分析.

解答 解:(1)根據(jù)標(biāo)簽可以看出,這兩種物質(zhì)保存時都需要防潮,因此都是易溶于水的物質(zhì),碳酸氫銨要避免高溫施用,說明碳酸氫銨受熱易分解;故填:B;
(2)碳酸氫銨中氫、氧元素的質(zhì)量比是(1×5):(16×3)=5:48.故填:5:48;
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{14×2}{12+16+(14+2)×2}$×100%≈46.7%,故填:46.7%;
答:純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%;
尿素肥料中尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{42.3%}{46.7%}$×100%≈90.6%,故填:90.6%.

點評 解答本題要充分理解標(biāo)簽中提供的信息,并根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)的區(qū)分方法、相對分子質(zhì)量的計算及元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)指出下列儀器名稱a酒精燈 b集氣瓶.
(2)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.該套裝置有一處不足的地方,請你指出來試管口未放棉花;
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較為純凈的氧氣選用的最佳裝置BD.裝置B的優(yōu)點是不需加熱、節(jié)約能源,可隨時添加液體(合理均可)
(4)F是一種可用于洗氣、集氣等多種功能的裝置.小強想用加熱氯酸鉀的方法制取較干燥的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和F進行組裝,寫出該反應(yīng)的文字表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,加熱時試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂,驗滿的方法是將帶火星的木條放于導(dǎo)管口b處,若木條復(fù)燃則滿.
(5)常溫下,二氧化氮是一種紅棕色,易溶于水的氣體.實驗室中常用銅片和濃硝酸溶液在常溫下制取,制取二氧化氮氣體所選用的發(fā)生和收集裝置是BC(或BF).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

2.硝酸銨(NH4NO3)是農(nóng)村最常用的一種化肥,因其含氮量高而深受農(nóng)民的喜愛,其市場價為860元/t,請回答:
(1)硝酸銨(NH4NO3)中,氮元素化合價分別是-3、+5.
(2)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質(zhì)量比是7:1:12.
(3)現(xiàn)用1000元買硝酸銨,請問所購買到的化肥中含氮元素的質(zhì)量是0.41噸?
(4)35噸的硝酸銨與多少噸的尿素CO(NH22含氮量相當(dāng)?寫出計算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.選擇適當(dāng)試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號的為雜質(zhì)),寫出方程式
(1)NaCl(Na2CO3)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可);      
(2)FeCl2(CuCl2)Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳特別是二氧化碳的排放.下列不屬于“低碳生活”方式的是( 。
A.大量使用煤、天然氣等化石燃料
B.少坐私家車,盡量乘公交車上下班
C.使用太陽能熱水器和節(jié)能燈
D.多用電子郵件、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.寫化學(xué)方程式
(1)磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)加熱高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)木炭和氧化銅高溫下反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:

(1)填寫圖中儀器的名稱a:試管,b:集氣瓶
(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較干燥的氧氣時,應(yīng)選用的裝置是B和D(填序號),收集一瓶氧氣,驗滿的方法是將帶火星的小木條放在瓶口,觀察是否復(fù)燃.該反應(yīng)的符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;其中二氧化錳作為催化劑.
(3)若實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,該反應(yīng)的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng);實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花,其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;用排水法開始收集氧氣的合適時機是氣泡連續(xù)、均勻冒出時.
(4)將紅熱的鐵絲伸入(3)所收集的氧氣中,觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體.該反應(yīng)的符號表達式為3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;容器底部留有少量水,目的是防止生成物熔化會濺落下來,使集氣瓶炸裂.
(5)實驗室常用大理石(固體)和稀鹽酸(液體)反應(yīng)制取二氧化碳氣體,該反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母,下同),生成的二氧化碳氣體能溶于水,與水反應(yīng),密度比空氣大,則應(yīng)選擇的收集裝置是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)性質(zhì)決定用途.下列說法正確的是( 。
A.O2能支持燃燒,可作燃料
B.CO具有還原性,可用于工業(yè)煉鐵的原料
C.因為金屬鎂燃燒時發(fā)出耀眼強光,可用來制造照明彈
D.明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水的殺菌消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.每年的3月22日是“世界水日”,有關(guān)水的認識正確的是( 。
A.生活中用活性炭降低水的硬度
B.用直流電電解水,發(fā)現(xiàn)正極與負極上得到的氣體體積比約為2:1
C.自來水廠凈水的過程有沉淀、過濾、吸附、消毒
D.從電解水得到H2和O2,可知水是由氫氣和氧氣組成的

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同步練習(xí)冊答案