【題目】為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標(biāo)圖(見圖).

1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

2)當(dāng)鹽酸和石灰石恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________(規(guī)范寫出計(jì)算過程)

【答案】80% 10%

【解析】

1)圖象的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是二者恰好反應(yīng)的點(diǎn),此時(shí)用去稀鹽酸的質(zhì)量為84.32g
該樣品最多與鹽酸反應(yīng)生成CO23.52g
設(shè)CaCO3質(zhì)量為x,生成CaCl2質(zhì)量為y

x=8g

y=8.88g
該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=80%;

答:該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。
2)反應(yīng)后氯化鈣溶液的質(zhì)量為: ×100%=10%;
答:溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水的組成:

(1)接通直流電源一段時(shí)間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_________,該管內(nèi)產(chǎn)生約4g氣體時(shí),玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_______g氣體。

(2)上述實(shí)驗(yàn)說明水是由_____________組成的。

(3)該實(shí)驗(yàn)中,往電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強(qiáng)導(dǎo)電性,不發(fā)生反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈___________(”“”)性。電解后,待溶液混合均勻后測(cè)得溶液的pH=7,說明電解時(shí)管a電極附近的溶液呈________(”“”)性。

(4)該實(shí)驗(yàn)中,若水中加入少量硫酸以增強(qiáng)導(dǎo)電性,硫酸不發(fā)生反應(yīng),則電解后溶液的pH_________(增大”“減小不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定再研究。

(回顧歷史)

11774 ,法國化學(xué)家______通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。

2)如圖1微觀示意圖可表示汞與氧氣反應(yīng)的過程,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出正確的圖示。______

(重溫教材)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量裝置如圖,理論上實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 實(shí)際上用該方法測(cè)得的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于理論值。

(提出問題)用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測(cè)定空氣中氧氣的含量?

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))查閱資料后,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)將數(shù)顯設(shè)備電腦等、三種傳感器壓強(qiáng)、溫度、濃度、測(cè)量裝置反應(yīng)容器為蒸餾水瓶按圖2所示進(jìn)行連接。

2)測(cè)定前,打開導(dǎo)管活塞,向燒杯內(nèi)加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,觀察到______,則說明裝置氣密性良好。

3)打開蒸餾水瓶瓶口橡皮塞,加水并調(diào)節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內(nèi)液面相平,關(guān)閉活塞,打開并調(diào)試好傳感器和數(shù)顯設(shè)備。用酒精燈將足量紅磷點(diǎn)燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并塞緊橡皮塞。燃燒結(jié)束,裝置冷卻到室溫后,打開導(dǎo)管活塞,待瓶?jī)?nèi)液面不再上升后再向燒杯內(nèi)加入一定量的水,使燒杯和瓶?jī)?nèi)的液面相平。數(shù)顯設(shè)備上得到的曲線圖縱坐標(biāo)為濃度,橫坐標(biāo)為時(shí)間,壓強(qiáng)和溫度曲線僅表示該段時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的變化情況如圖3所示:

(數(shù)據(jù)分析)

1)壓強(qiáng)曲線A點(diǎn)表示紅磷在瓶中開始燃燒,判斷依據(jù)的瓶?jī)?nèi)溫度升高和______。

2)壓強(qiáng)曲線BC段、CD段降低的原因分別是______、______。

3)壓強(qiáng)曲線EF段略低于OA段的原因是______。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)用紅磷燃燒的方法不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖A~E是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。根據(jù)要求回答問題:

1)如圖中的五種物質(zhì)是教材中出現(xiàn)的物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣。請(qǐng)你寫出圖中物質(zhì)X制取氧氣的化學(xué)方程式_________,該反應(yīng)的基本類型為________。

2)實(shí)驗(yàn)室用BC來做為制取氧氣的發(fā)生裝置,裝置BC比較,B的優(yōu)點(diǎn)是:________。

3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可用A,則制取氨氣所用的藥品可能是下列中的________(填編號(hào))。

①熟石灰固體混合氯化銨固體;②氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體;③濃氨水中加入氧化鈣

4)裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從____(填“a”“b”)進(jìn)入F中。若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從 ____(填“a”“b”)進(jìn)入F中。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。

1)鋼鐵屬于____________ (填物質(zhì)類別);

2)要驗(yàn)證鎂、銅、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序,如果選擇了鎂條、硫酸鋅溶液,還應(yīng)選擇的一種物質(zhì)是 __________;

3)某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3Cu(NO3)2,向AgNO3Cu(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中加入稀鹽酸,沒有白色沉淀產(chǎn)生。下列敘述正確的是_____(填序號(hào))

A 濾渣中一定沒有Fe B 濾液中一定有Fe(NO3)2Cu(NO3)2

C 濾渣中一定有Ag,可能有Cu D 濾液中一定有Fe(NO3)2, 一定沒有AgNO3

4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:

請(qǐng)寫出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化學(xué)家張青蓮將化合物C26H26命名為狗烯。狗烯因分子結(jié)構(gòu)像一只小狗而得名(如圖),下列有關(guān)狗烯的說法正確的是

A.狗烯的相對(duì)分子質(zhì)量為338g

B.狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.狗烯由26個(gè)碳原子和26個(gè)氫原子構(gòu)成

D.狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某可燃物4.6g,在空氣中完全燃燒生成8.8g的二氧化碳和5.4g的水。
(1)判斷其物質(zhì)的元素組成及化學(xué)式?____(要求寫出計(jì)算過程)

(2)寫出其可燃物在空氣中燃燒的化學(xué)方程式?____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氨工業(yè)中,常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。向一定質(zhì)量的碳酸鉀溶液中通入二氧化碳,恰好完全反應(yīng),得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的碳酸氫鉀溶液。試計(jì)算:原碳酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到_______。

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