11.下列對消化系統(tǒng)的相關(guān)知識敘述不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)在胃液作用下進(jìn)行初步的消化,進(jìn)入小腸后被消化液充分分解成氨基酸
B.淀粉在唾液淀粉酶作用下分解成葡萄糖,在小腸處被吸收
C.膽汁雖不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化
D.水、無機(jī)鹽、維生素不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)可以直接被吸收

分析 (1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖.
(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.
(3)脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.
(4)食物中含的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:通過分析可知:
A、蛋白質(zhì)在胃液的作用下進(jìn)行初步的消化,進(jìn)入小腸在胰液和腸液的作用下又進(jìn)一步分解成氨基酸,A正確;
B、淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖,而葡萄糖是淀粉在胰液和腸液的作用下的分解產(chǎn)物,B不正確;
C、膽汁雖不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,將脂肪乳化為脂肪顆粒,能夠促進(jìn)脂肪的消化,C正確;
D、水和無機(jī)鹽、維生素等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)可以不經(jīng)過消化,在消化道內(nèi)直接被吸收,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化以及營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.根據(jù)如圖提供的信息,下列說法中不正確的是( 。
A.C物質(zhì)溶解度與氣體物質(zhì)溶解度受溫度影響變化趨勢相似
B.t1℃時(shí),100g溶液中最多可以溶解B物質(zhì)40g
C.t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序?yàn)锳>B>C
D.把鹽酸加在裝鎂條的試管中,如果錐形瓶中X飽和溶液變渾濁,則溶液X可能為C的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖為元素周期表的一部分,未知的元素用“X”表示,下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.“X”元素的核電荷數(shù)是9
B.“X”元素在化學(xué)變化中容易形成陽離子
C.“X”元素屬于非金屬元素
D.由氧、X、氖所形成的單質(zhì)中,等質(zhì)量三種單質(zhì)所含原子個(gè)數(shù)最多的是氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)室里用書本上裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應(yīng)有二氧化碳生成
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵
C.反應(yīng)后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前減少了,證明一定有鐵生成
D.為了減少空氣污染處理尾氣,可以將尾氣在硬質(zhì)玻璃管下方點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知,宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2為了驗(yàn)證這個(gè)反應(yīng)能夠產(chǎn)生氧氣,該小組同學(xué)以大理石和鹽酸反應(yīng)生成的CO2來與KO2反應(yīng)制取O2,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)C處應(yīng)從A、B兩種裝置中選擇A作CO2發(fā)生裝置,在加藥品前要先檢查裝置的氣密性.
(2)D裝置的作用是吸收除去氯化氫氣體.
(3)有同學(xué)提出,上述實(shí)驗(yàn)?zāi)苌裳鯕饪赡芘cCO2中混有的水蒸氣有關(guān).若要檢驗(yàn)干燥的CO2能否與超氧化鉀反應(yīng)生成氧氣,你對上述實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)方法是在D裝置和E裝置之間加一個(gè)干燥裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.為了測定某隕石中鐵的含量,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀硫酸,充分反應(yīng)后用天平稱量,(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體)幾次試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下,請回答下列問題并計(jì)算:
試驗(yàn)次序第1次第2次第3次第4次
所取樣品的質(zhì)量/g50.050.050.050.0
加入稀硫酸的質(zhì)量/g20.040.060.080.0
生成氣體的質(zhì)量/g0.20.40.50.5
(1)在第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,反應(yīng)物硫酸完全反應(yīng)完了.
(2)50.0g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體0.5g.
(3)計(jì)算隕石中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.現(xiàn)有“碳家族”中的七種物質(zhì):C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3、CH4、C6H12O6,請用作學(xué)式填寫:
(1)屬于單質(zhì)的是C;
(2)天然氣的主要成分是CH4;
(3)汽水中含有的酸是H2CO3
(4)用于冶煉金屬的氧化物是CO;
(5)能用于人工降雨的是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法或做法正確的是( 。
A.室內(nèi)起火,立即打開窗戶呼救
B.家里的天然氣泄漏,立即打開排油煙機(jī)
C.酸溶液沾到皮膚上,立即涂堿溶液中和
D.道爾頓提出了近代原子學(xué)說

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列中草藥煎制步驟中,屬于過濾操作的是C.
冷水浸泡加熱煎制箅渣取液灌裝保存
ABCD

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同步練習(xí)冊答案