【題目】A、B、C、E、F都是九年級化學常見的物質.A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、F是黑色固體,E為銀白色固體金屬單質,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑.它們間有如下轉化關系:
①A C+D+B↑,②B+E F.(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出物質C和F的化學式:C , F .
(2)寫出物質B的一種用途: .
(3)寫出A分解反應的化學方程式: .
【答案】
(1)MnO2; Fe3O4
(2)供給呼吸
(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
【解析】解:
根據題目中的信息:“A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑”,“C、E、F是黑色固體,C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑”,則可推測AC分別為高錳酸鉀、二氧化錳;根據“①A C+D+B↑,②B+E F”,則推測BDEF分別為氧氣、錳酸鉀、鐵、四氧化三鐵;代入符合題意.(1)根據分析可知:物質C和F的化學式:MnO2;Fe3O4 . (2)根據分析可知:物質B為氧氣,故其一種用途:助燃或供給呼吸.(3)根據分析可知:A為高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑.所以答案是:(1)MnO2;Fe3O4;(2)供給呼吸;(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制50g溶質的質量分數為4%的氫氧化鈉溶液,需要氫氧化鈉和水各多少克?若要完全中和這些溶液.需要溶質的質量分數為3.65%的稀鹽酸多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們可以從多角度認識空氣.
(1)從組成角度:空氣中氧氣約占空氣總體積的%,空氣成分中屬于氧化物的是(填一種) .
(2)從微觀角度:①氧原子的原子結構示意圖是 ,該原子的質子數為 , 在化學反應中易電子(填“得”或“失”),所以氧氣的化學性質比較活潑.
②用“ ”表示氧原子,“ ”表示氫原子,“ ”表示碳原子,則“ ”表示的微粒是(填名稱).廚房中所用的燃料主要成分是甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,以下是該反應過程的微觀模擬圖,按反應過程先后順序的正確排列是(填序號).
(3)從用途角度:市場上有一種“會冒煙的冰激凌”,其原理是將液氮倒入雪糕液體中,液氮汽化吸收大量熱使周圍溫度迅速降低,將雪糕液體冷凍為冰激凌.此過程中液氮發(fā)生變化的微觀本質是 . 從安全角度出發(fā),保存和使用液氮時你的一條建議是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具.回答下列問題:
(1)元素周期表中的元素的化學性質與原子結構中的關系密切.(填序號)
A.質子數
B.電子數
C.中子數
D.最外層電子數
(2)元素周期表中有關銥元素的信息如圖F示,下列說法正確的是(填序號)
A.銥屬于非金屬元素
B.銥的相對原子質量是192.2Gc.銥的原子序數是77
(3)根據A,B,C,D是四種粒子的結構示意圖.請你回答:
①X=; ②表示陰離子的是(填序號,下同);③A粒子的化學性質與B,C,D中哪一種粒子的化學性質相似 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗操作的說法中,不正確的是( )
A. 稱量氫氧化鈉固體時,可放在小燒杯中
B. 量筒不能加熱,不能作反應容器
C. 給試管中固體加熱時,試管口略向上傾斜
D. 點燃氫氣時,應先檢驗其純度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象描述中正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
B. 鎂條燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
C. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
D. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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【題目】工業(yè)上常用一定濃度的稀硫酸對表面生銹的鐵件進行酸洗.某酸洗池里盛有440kg質量分數為40%的硫酸溶液,放入表面生銹的鐵件浸泡,浸泡過程中單質鐵也有部分損失,假設溶液中只發(fā)生了如下反應:
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4
取出鐵件用水沖洗,沖洗液倒入酸洗池中合并共得到580kg溶液,其中只有H2SO4和FeSO4兩種溶質,經過測定硫酸的質量分數降低到5%.計算:
①消耗H2SO4的質量.
②損失的單質鐵的質量.
③要使H2SO4的質量分數恢復到40%,需要加入質量分數為98%的硫酸的質量.
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