【題目】“低碳生活”理念，就是指生活作息時(shí)，盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量。

(1)生活中的能量大部分來(lái)自于化石燃料的燃燒�；剂习�、________和天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

(2)下圖是大型成就展中的“碳足跡計(jì)算器模型”。倡導(dǎo)“低碳”生活，應(yīng)從生活中的點(diǎn)滴做起。下列做法不符合“低碳”理念的是_________。

A．外出隨手關(guān)燈 B．雙面使用紙張

C．騎自行車(chē)出行 D．丟棄未喝完的礦泉水瓶

【答案】 石油 CH4+2O2點(diǎn)燃CO2+2H2O D

【解析】(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為CH4 + 2O2 CO2 +2 H2O；(2) A．外出隨手關(guān)燈，可節(jié)約能源，減少碳的排放， 不符合題意； B．雙面使用紙張，可以節(jié)約資源，減少植物的砍伐，有利于保護(hù)環(huán)境，不符合題意；C．騎自行車(chē)出行，可減少污染物的排放，不符合題意； D．丟棄未喝完的礦泉水瓶可導(dǎo)致白色污染，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。合成氨反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

(1)圖中的 屬于___________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

(2)該反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型是___________反應(yīng)。

(3)根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示，可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是______(填序號(hào))。

①元素的種類(lèi) ②原子的質(zhì)量 ③分子的種類(lèi) ④原子的數(shù)目

(4)工業(yè)上常用氨氣來(lái)處理有毒氣體NO2，反應(yīng)原理是8NH3+6NO2 7X+12H2O，其中X的化學(xué)式是______________。

【答案】 單質(zhì) 化合 ③ N2

【解析】（1）圖中的是由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)；

（2）該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

（3）根據(jù)物質(zhì)變化的微觀圖示，可知化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是分子的種類(lèi)，原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量不變，元素的種類(lèi)也不變；

（4）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式8NH3+6NO2 7X+12H2O，反應(yīng)物中氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為24、14、12，反應(yīng)后的生成物中氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為24、0、12，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。

點(diǎn)睛：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變；物質(zhì)的種類(lèi)、分子的種類(lèi)一定發(fā)生變化。

【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
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【題目】已知A、B、C三種物質(zhì)含有同種金屬元素，其中C是大理石的主要成分；D、E、F三種物質(zhì)含有同種非金屬元素，其中E可使帶火星的木條復(fù)燃。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(有些反應(yīng)條件略去)，試回答：

(1)寫(xiě)出B、F的化學(xué)式：B_______；F ________。

(2)用化學(xué)方程式表示：

A→C：______________________________________；

D→E：_____________，反應(yīng)基本類(lèi)型為________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如下：

⑴依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制出了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如下圖)，圖中能表示碳酸鈉

溶解度曲線的是________(填“A”或“B”)。

⑵圖中兩溶解度曲線相交于M點(diǎn)，此點(diǎn)表示的意義是____________________________。

⑶40℃時(shí)，把50 g A物質(zhì)放入100 g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?/span>________________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價(jià)相同的一組是

A. HCl B.

C. NaClHClO D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理不正確的是( )

A. 堿的溶液呈堿性，呈堿性的溶液不一定是堿溶液

B. 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成，有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C. 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

D. 單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，通過(guò)此現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一的是___。

A．可燃物 B．空氣 C．溫度達(dá)到著火點(diǎn)

(2)實(shí)驗(yàn)2中，把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。

A．CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B．水具有酸性

C．干燥的紫色石蕊紙花變紅 D．濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅

(3)實(shí)驗(yàn)3是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是_____(填序號(hào)，下同)。欲得出“鐵生銹需要與氧氣接觸”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，需要對(duì)比_____。

(4)實(shí)驗(yàn)4可以得出二氧化碳的性質(zhì)是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)為人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)目前人類(lèi)使用的主要能源是化石燃料，會(huì)加劇溫室效應(yīng)。發(fā)展“低碳生活”是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。

(1)化石燃料指的是_______、_______、_______。

(2)下列做法符合“低碳生活”的是_______。

①提倡使用一次性筷子 ②步行代替開(kāi)私家車(chē) ③日常生活耗用的能量盡量少

(3)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一，他獲得氧氣的方法主要有以下兩種：

a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等

b.用二氧化錳與濃硫酸加熱：

①a中反應(yīng)物均可制得氧氣，因?yàn)樗麄兘M成的共同點(diǎn)是______

②b中物質(zhì)X的化學(xué)式是______，H2SO4的一個(gè)分子中有______個(gè)原子。

(4)拉瓦錫通過(guò)定量分析實(shí)驗(yàn)，獲得化學(xué)的重要定律——質(zhì)量守恒定律。

①由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______(填字母序號(hào)，下同)，可能變化的是______。

A.原子種類(lèi) b.原子數(shù)目 c.分子種類(lèi) d.分子數(shù)目 e.元素種類(lèi) f.物質(zhì)種類(lèi)

②已知5gX恰好與10gY化合生成新物質(zhì)Z�，F(xiàn)有X、Y各15g，完全反應(yīng)后生成Z的質(zhì)量為______g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一同學(xué)寫(xiě)出下列幾個(gè)化學(xué)方程式，用編號(hào)回答：

①C+O2 CO2↑ ②

③Mg+O2↑ MgO ④P2+O5 P2O5P

⑤HgO Hg+O2↑ ⑥H2+O2 H2O2

（1）化學(xué)式書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的是___________。（2）未注明或注錯(cuò)反應(yīng)條件的有___。

（3）沒(méi)有配平的有______________．（4）“↑”或“↓”符號(hào)使用不當(dāng)?shù)挠?/span>____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素家族新成員——鉨()

2016年6月8日，國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)正式發(fā)布113號(hào)等四種新元素的英文名稱(chēng)和元素符號(hào)。2017年5月9日，我國(guó)發(fā)布了這四種元素的中文名稱(chēng)。其中113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh，中文名稱(chēng)為“鉨”。圖1中，甲為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙為鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題；

(1)甲中x=________。

(2)鉨元素的原子與鋁元素的原子具有相同的_____________數(shù)。

(3)在化學(xué)反應(yīng)中，鉨原子形成離子的符號(hào)為___________。

(4)根據(jù)鉨和鋁的結(jié)構(gòu)，理論上鉨的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，試預(yù)測(cè)鉨可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)？ ________，________。(寫(xiě)出兩種不同類(lèi)別的物質(zhì)的化學(xué)式即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案