13.化學(xué)源于生活,服務(wù)于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”蘊含著許多化學(xué)知識.
(1)新農(nóng)村建設(shè),號召大力興建沼氣池.沼氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學(xué)式是CH4
(2)低鈉鹽中的“鈉”是指元素(填“單質(zhì)”或“元素”).
(3)打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是分子是不斷運動(填分子的一種性質(zhì)).

分析 (1)甲烷的化學(xué)式是CH4;
(2)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的解答;
(3)根據(jù)微觀粒子是不斷運動的,之間有間隔解答.

解答 解:
(1)甲烷的化學(xué)式是CH4
(2)低鈉鹽中的“鈉”是指元素.
(3)打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是分子是不斷運動的.
故填:分子是不斷運動的.
答案:
(1)CH4;(2)元素;(3)分子是不斷運動.

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,又服務(wù)于生產(chǎn)、生活,因此要充分利用所學(xué)的化學(xué)知識為生產(chǎn)、生活服務(wù).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用化學(xué)用語填空:
三個氮氣分子3N2;硝酸銨NH4NO3;氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3;3個銨根離子3NH4+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.馬鞍山市今年進行“四城同創(chuàng)”,其中與我們化學(xué)密切相關(guān)的是( 。
A.提高市民的交通法規(guī)意識
B.垃圾分類回收,提高資源利用率
C.實現(xiàn)均衡教育,保護兒童受教育的權(quán)利
D.擁軍愛民,提高國防意識

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是(  )
A.稱量粉末狀藥品時,只在左盤墊一張紙即可
B.木頭和鐵都是易于導(dǎo)熱的物質(zhì)
C.不繡鋼和金剛石都是金屬材料
D.面粉廠和加油站都要嚴(yán)謹(jǐn)煙火

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8.某工廠需要128Kg氧氣作原料,若用電解水的方法制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是多少?

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18.中國藥學(xué)家屠呦呦應(yīng)用乙醚低溫萃取黃花蒿獲得青蒿素,對瘧疾的治療發(fā)揮了重大作用,獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,乙醚易燃,易揮發(fā),它的化學(xué)式為C4H10O,下列關(guān)于乙醚的說法正確的是( 。
A.乙醚完全燃燒后產(chǎn)物是二氧化碳和水
B.乙醚是由碳、氫、氧三種單質(zhì)組成
C.乙醚的相對分子質(zhì)量為74g
D.乙醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4:10:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是( 。
A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成,就一定是由原子構(gòu)成
B.氧氣能支持燃燒,所以氧氣具有可燃性
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價
D.氫氣與空氣混合點燃可能爆炸,所以CO與空氣混合點燃也可能爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.建立“宏觀--微觀--符號”之間聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖1:該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(2)在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,再滴加稀鹽酸,其發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖2:該實驗中觀察到現(xiàn)象是在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅色,再滴加稀鹽酸,紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色液體,其反應(yīng)實質(zhì)是H+和OH-反應(yīng)生成了水分子.
(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖3),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是( 。ㄌ钭帜感蛱枺
A.具有吸附性   B.可重復(fù)使用   C.可處理海上泄漏的石油   D.碳海綿是一種新型的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.生活中常用到硅膠、生石灰等各種干燥劑(能除去潮濕物質(zhì)中水分的物質(zhì)).
(1)硅膠是無色或白色顆粒,其主要成分是SiO2,其中Si元素的化合價為+4.
(2)生石灰是白色塊狀固體,吸水后變成粉末,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2,該反應(yīng)可用于自發(fā)熱飯盒的原因是該反應(yīng)放出大量的熱.

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