飲水安全是人們關(guān)注的重要問題,特別是在嚴(yán)重災(zāi)害的時期.請你運用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識,為災(zāi)害時期解決安全飲水的問題.
【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明pH:6.5-8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計);銅<1.0mg/L…等細(xì)菌總數(shù)<100個/mL等
(1)①測定水樣的pH可選用______.
②檢驗水樣是硬水還是軟水,通?上蚱渲屑尤隷_____.
(2)符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水,理由是______.
(1)①測定溶液的pH使用的是pH試紙;
②檢驗水樣是硬水還是軟水,簡單的方法是用肥皂水,若泡沫豐富,是軟水,若浮渣較多,是硬水;
(3)題目所給相信可知:飲用水要符合感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo),還要符合細(xì)菌學(xué)指標(biāo).
故答案為:(1)①pH試紙;②肥皂水;
(2)安全的飲用水還需要符合細(xì)菌學(xué)指標(biāo).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

我國是一個嚴(yán)重缺水的國家,人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4,且地區(qū)分布極不均衡。以下對水資源的利用不恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.實現(xiàn)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放B.推廣家用節(jié)水器具C.農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)或生活廢水D.提高廢水的重復(fù)利用率

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).
(1)節(jié)約用水、防治水污染應(yīng)成為我們的自覺行為.下列有關(guān)敘述中不正確的是______
A.不間斷的放水刷牙
B.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.水體污染會危害人體健康
D.大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水體污染
(2)除去水中不溶性固體的操作是______.區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是______.
(3)如圖所示是水的電解實驗,試管1中收集的氣體是______.
(4)下列反應(yīng)中,不能用來確定水由氫、氧元素組成的是______.
A.H2和O2反應(yīng)   B.電解水   C.H2和Cl2反應(yīng)   D.H2和CuO反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

水是生命活動不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的敘述不正確的是(  )
A.自來水是純凈物
B.肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水
C.工業(yè)廢水不能直接排放
D.過量使用農(nóng)藥、化肥會造成水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

生活離不開水
(1)生活中,區(qū)別硬水和軟水用______,冬季常在汽車水箱中加入乙二醇,目的是______;
(2)實驗室電解水,電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
(1)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.有些村莊打深井取用地下水,食用前可用______區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用______的方法來降低水的硬度.
(2)煤、石油和天然氣被稱作當(dāng)今三大化石能源,其中較清潔的能源是______,其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是______.
(3)夏天打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來.這說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而______.
(4)在檢查胃部疾病之前,醫(yī)生常讓病人飲用一種含有硫酸鋇的白色牛奶狀液體,形象的稱作“鋇餐”,“鋇餐”中的主要物質(zhì)是硫酸鋇,而不能用碳酸鋇,其原因可用化學(xué)方程式解釋為______.
(5)“白色污染”是由于人類在生活中隨意廢棄塑料引起的.塑料長期堆積會破壞土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存等,為解決“白色污染”問題,你認(rèn)為可采取的一條措施是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

為什么用肥皂在井水、泉水中洗衣服洗滌效果不佳?但無磷洗衣粉的洗滌效果卻不受井水、泉水的影響,試解釋其原因并寫出化學(xué)原理.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,我們應(yīng)該樹立愛護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水;二是防止水體污染.請你舉出節(jié)約用水的一種做法:______.通過電解水的實驗驗證水的組成,該反應(yīng)中發(fā)生變化的粒子是______(填名稱).隨著凈水技術(shù)的發(fā)展,一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其處理流程如圖所示:其中超濾膜的作用是______,紫外線燈管照射的作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp; )
選項
實驗?zāi)康?br />實驗方案
A
鑒別硬水和軟水
加肥皂水?dāng)嚢?
B
除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉
加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C
分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
D
探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點
用導(dǎo)管分別對準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣

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同步練習(xí)冊答案