以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

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(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中a、b的儀器名稱:a______,b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是______.
(3)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品都可以制取氧氣,制取氣體時(shí)使用B裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:
______.若用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán)______.
(4)用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否集滿的是______.
(5)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______;收集裝置是______.
(1)圖中所標(biāo)儀器的名稱為:a、長(zhǎng)頸漏斗,b、錐形瓶;
(2)在選擇氣體的收集方法時(shí)通常要考慮氣體的水溶性、密度及是否與水反應(yīng),故選②③⑤;
(3)B裝置能夠較容易的控制反應(yīng)速率,為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,通常要在試管口放一團(tuán)棉花;
(4)D裝置為向上排空氣法收集氣體,在驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則證明收集滿了;
(5)根據(jù)題意可知道實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化硫?yàn)楣桃撼匦偷姆磻?yīng),所以應(yīng)該選B裝置作為發(fā)生裝置,而二氧化硫易溶于水、密度比空氣大,所以應(yīng)該選擇向上排空氣法來(lái)收集,所以應(yīng)該選擇D裝置作為收集裝置.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;錐形瓶;
(2)②③⑤;
(3)易于控制反應(yīng)速率;棉花;
(4)將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則證明收集滿了;
(5)B;D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中a、b的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;
⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是
 

(3)若用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán)
 
,反應(yīng)的化學(xué)方
程式為
 

(4)用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否集滿的方法是
 

蓋好玻璃片
 
放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.
(5)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品可以制取一種相同的氣體,該氣體是
 
,你認(rèn)為制取氣體時(shí)使用B裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:
 

(6)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
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(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中a、b的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是
 

(3)若用高錳酸鉀制氧氣,下列操作①點(diǎn)燃酒精燈,加熱 ②檢查裝置氣密性 ③裝藥品,固定裝置 ④排水法收集氣體 ⑤從水槽中取出導(dǎo)管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦連接儀器,正確順序是
 

A.⑦②③①④⑤⑥B.⑦③②①④⑥⑤C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦②③①④⑥⑤
(4)某同學(xué)用A裝置制取并收集一瓶氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,采用排水法收集氧氣,氧氣不純的原因可能是
 
.用D裝置收集時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(5)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品可以制取一種相同的氣體,該氣體是
 
,你認(rèn)為制取氣體時(shí)使用B裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:
 

(6)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中a、b的儀器名稱:a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,b
錐形瓶
錐形瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是
②③⑤
②③⑤

(3)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品都可以制取氧氣,制取氣體時(shí)使用B裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:
易于控制反應(yīng)速率
易于控制反應(yīng)速率
.若用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán)
棉花
棉花

(4)用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否集滿的是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則證明收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則證明收集滿了

(5)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
D
D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中a、b的儀器名稱:a           ,b             。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是            。
(3)分別用A、B兩種不同的發(fā)生裝置和不同的藥品都可以制取氧氣,制取氣體時(shí)使用B
裝置比使用A裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:                                    。若用高錳酸
鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán)              
(4)用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)是否集滿的是                        。
(5)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,二氧化硫是易溶于水、密度
比空氣大的有刺激性氣味的氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是         ;收集裝置是       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省東莞市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中a、b的儀器名稱:a______,b______.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;
⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是______.
(3)若用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)在A裝置中的試管口放一團(tuán)______,反應(yīng)的化學(xué)方
程式為_(kāi)_____ K2MnO4+MnO2+O2

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