【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是( 。

A.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質(zhì)

B.酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)

C.堿溶液能使石蕊溶液變藍(lán),則能使石蕊溶液變藍(lán)的溶液一定是堿溶液

D.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的鐵銹也能起到保護(hù)作用

【答案】B

【解析】

A、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它物質(zhì),蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,但還能再溶解其他物質(zhì),故選項錯誤;

B、酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),硝酸與氫氧化鈉分別是酸和堿,也能發(fā)生中和反應(yīng),故選項正確;

C、堿溶液能使石蕊溶液變藍(lán),則能使石蕊溶液變藍(lán)的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項錯誤;

D、鋁表面的氧化鋁薄膜比較致密,能阻隔氧氣與鋁的接觸,起到保護(hù)作用,但鐵表面的鐵銹很疏松,不能起到保護(hù)作用,故選項錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某化學(xué)興趣小組對此產(chǎn)生了興趣,開展了如下探究。

查閱資料:“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(化學(xué)式為Na2CO4),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應(yīng)生成甲和乙兩種化合物,其中化合物乙有強(qiáng)氧化性,具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。

1)小明同學(xué)對化合物乙的強(qiáng)氧化性產(chǎn)生興趣,為了探究它的成分,做了如下實驗設(shè)計,請你和他一起探究,完成下面問題。

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論與解釋

1

取少量“污漬爆炸鹽”于試管中,加入適量的水

固體溶解

該固體易溶于水且能與水反應(yīng)

2

1中所得的液體中加入適量的二氧化錳

產(chǎn)生大量氣泡

試管中產(chǎn)生的氣體是__________(填化學(xué)式,下同),過碳酸鈉和水反應(yīng)生成的化合物乙是______

3

將帶火星的小木條放在試管中,觀察現(xiàn)象

木條復(fù)燃

2)小明同學(xué)認(rèn)為生成的化合物甲可能是碳酸鈣(CaCO3,小亮同學(xué)認(rèn)為可能是碳酸鈉(Na2CO3)你支持_________同學(xué)的觀點,你的理由是___________。

3)小磊同學(xué)將“污漬爆炸鹽”放入冷水中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生少量氣泡;而放入熱水中,產(chǎn)生較多氣泡,由此你認(rèn)為影響化合物乙分解快慢的因素是___________。測得分解快慢的方法有很多,請你再說出一種測定的實驗方法(用簡潔的文字表述)___________。

4)影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些?請你提出一個猜想,并設(shè)計實驗方案驗證你的猜想:猜想________;實驗方案_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所用試劑和操作方法都正確的是( 。

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和操作方法

A

N2

O2

伸入燃著的木炭

B

CaCO3

CaO

高溫煅燒

C

NaCl溶液

MgCl2

加適量的氫氧化鈉溶液,過濾

D

K2CO3溶液

K2SO4

加過量碳酸鋇,過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中,人們利用碳酸鈉溶液具有堿性,清洗餐具上的油污,堿性越強(qiáng),去油污的效果越好。下面是對影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開探究。用碳酸鈉固體和不同溫度的水,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%6%10%的碳酸鈉溶液,立即測量溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:

實驗編號

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

2%

2%

2%

6%

6%

6%

10%

10%

10%

水的溫度()

20

40

60

20

50

60

20

40

60

溶液pH

10.90

11.18

11.26

11.08

11.27

11.30

11.22

11.46

11.50

請你分析表中數(shù)據(jù)回答:

(1)去油污的效果最好的是_______(填實驗編號)。

(2)在一定溫度范圍內(nèi),溫度對碳酸鈉溶液pH的影響是:當(dāng)碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時,____。

(3)要畫出碳酸鈉溶液的pH隨溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化關(guān)系曲線,可選擇的一組實驗是___(填實驗編號),結(jié)論是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

操作方法

A

CaOCaCO3

溶解、過濾、結(jié)晶

B

CO2CO

足量的O2

點燃

C

HClH2SO4

適量的氯化鋇溶液

過濾

D

NaClNaOH

適量的硫酸

蒸發(fā)結(jié)晶

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與生產(chǎn)和生活緊密聯(lián)系,請運用化學(xué)知識回答下列問題:

1)現(xiàn)有下列四種物質(zhì),請用合適的物質(zhì)字母代號填空:

A食醋 B熟石灰 C石墨 D小蘇打

①可用于廚房作調(diào)味品的酸是_____;

②可用于改良酸性土壤的堿是_____;

③可用于治療胃酸過多癥的是_____;

④可用于制鉛筆芯的是_____;

2)馬龍區(qū)交通便利,物產(chǎn)豐富,有很多特色美食,下列美食中富含維生素的是____

A深溝雞 B納章蕎餅 C馬龍?zhí)O果 D黑山羊

3)能源和環(huán)境問題是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題!懊利愢l(xiāng)村”建設(shè)是精準(zhǔn)扶貧的民心工程,提倡綠色發(fā)展,開發(fā)利用新能源,減少使用煤、石油和天然氣等_____(填“可再生”或“非可再生”)能源。在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設(shè)是改善農(nóng)村能源結(jié)構(gòu)和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措,沼氣的主要成分是_____(填名稱)。

420201月底,我國武漢感染新型冠狀病毒肺炎的人數(shù)急劇增加,全國人民奮力抗擊疫情。為防止被感染,消毒成為每個社區(qū)和家庭每天的必備工作。日常生活中最常用的消毒藥水之一是84消毒液,84消毒液的有效成分是次氯酸鈉(NaClO),其消毒原理是其有效成分次氯酸鈉溶液和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和次氯酸(HClO),次氯酸具有很強(qiáng)的氧化性,能夠起到消毒殺菌的作用。請寫出次氯酸鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究表明,磷酸氯喹(C18H32ClN3O8P2)在細(xì)胞水平上能有效抑制新型冠狀病毒的感染。下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A.含有 7 種元素

B.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.其中氯、氮元素的質(zhì)量比為 13

D.其中碳、磷原子的個數(shù)比是 91

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,請用化學(xué)用語填空:

(1)①氬元素_____;

②硝酸鉀中的陽離子_____;

③氯化鋁_______;

2個五氧化二磷分子_______。

(2)“Fe2中數(shù)字“2”表示的意義_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。

1)日常生活中,通常用_____區(qū)分硬水和軟水;

2)配制生理鹽水時水的作用是作_____;

3)水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為這兩種物質(zhì)的_____不同;

4)氫氣在氧氣中燃燒的實驗和_____的實驗,都可以證明水的組成。

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