幾種常見物質(zhì)的pH范圍如下表,其中酸性最強的是( )
物質(zhì) | 酸奶 | 雞蛋清 | 牙膏 | 肥皂水 |
pH范圍(常溫) | 4 ~ 5 | 7 ~ 8 | 8 ~ 9 | 10 ~ 11 |
A. 酸奶 B. 雞蛋清 C. 牙膏 D. 肥皂水
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省棗陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
欲除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所采取的方法和反應(yīng)的基本反應(yīng)類型均正確的是:
選項 | 物 質(zhì) | 加入的試劑和操作 | 基本反應(yīng)類型 |
A | CuO(Cu) | 足量稀鹽酸,過濾 | 分解反應(yīng) |
B | CaO(CaCO3) | 高溫煅燒 | 復(fù)分解反應(yīng) |
C | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 足量銅粉,過濾 | 置換反應(yīng) |
D | CO2(CO) | 氧氣,點燃 | 化合反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧市任城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
“分類”可以使人們有序地研究物質(zhì)。下列物質(zhì)的分類中正確的是( )
A. 氮氣、氦氣、氬氣都屬于稀有氣體
B. 純堿、燒堿、氨水都屬于堿
C. 硝酸鈉、氯化鐵、高錳酸鉀都屬于鹽
D. 甲烷、酒精、碳酸鈣都屬于有機物
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題
NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。
(1)還原時還原尾氣可以是CO、H2等,存在如下反應(yīng):5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2
①反應(yīng)中,碳元素的化合價_______(填“升高”或“降低”)。
②X的化學(xué)式是______。
(2)儲存時,部分NO發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;吸收NOx(如NO、NO2)的物質(zhì)是_____________。
(3)NO氣體通過NSR技術(shù)轉(zhuǎn)化為N2的總反應(yīng)方程式是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧空洞是人類面臨的三大環(huán)境問題,下列說法不正確的是
A. 使用液化氣代替汽油作汽車燃料,可以減少溫室效應(yīng)
B. 逐步使用核能、風(fēng)能、氫能,可以減少溫室效應(yīng)
C. 使用無氟冰箱等,可以減少臭氧空洞
D. 對燃煤預(yù)先采取脫硫措施,可以減少酸雨
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省德陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計算題
同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計算:
(1)45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g
(2)本實驗是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實驗,并說明理由_____。
(3)列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省德陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A. P點表示t1℃時,a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
B. t2℃時,將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌,得到80g a的飽和溶液
C. t2℃時等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量c>b>a
D. 將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都不可能發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省杭州市臨安區(qū)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
從下列圖片中不能獲取的信息是 ( )
A. 微粒之間有間隔 B. 原子是由原子核和電子構(gòu)成的
C. 水分子在不斷運動 D. 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣吐木秀克鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:實驗題
某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù),探究過程如下:
①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。
②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時,準確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時立即夾緊彈簧夾,移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管,準確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)
③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當處理后,準確稱量其質(zhì)量為1.4g
④該小組的三位同學(xué)利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù),計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)
甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進行計算;
乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算;
丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算,并查得:在標準狀況下,氫氣的密度為0.09gL-1。
回答下列問題:
(1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是___。
(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。
(3)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。
(4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進行計算,致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標號)。
A 移出裝置Ⅲ時,導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水
B 實驗測量前,沒有排除裝置Ⅰ中的空氣
C 數(shù)據(jù)處理時,未排除加入稀硫酸所占的體積
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