完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)SO2與燒堿溶液的反應(yīng):(2)碳酸氫鈉和稀鹽酸混合:
(3)純堿溶液與熟石灰的反應(yīng):( 4 )初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室最常用的燃料燃燒:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密,下列做法正確的是
A、 生活污水危害不大,可任意排放
B、 把金屬制成合金能改善金屬所有的性能
C、 禁止使用任何塑料制品以防止“白色污染”
D、 在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑,可預(yù)防缺鐵性貧血
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
食品安全與人體健康關(guān)系密切,下列說法或做法正確的是
A.霉變大米拋光后才可放心食用 B.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
C.麥片或餅干中加入少量細(xì)微鐵粉,食用后可補(bǔ)充鐵元素
D.用含NaNO2的工業(yè)用鹽腌制食品延長保質(zhì)期
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某班同學(xué)用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是
①甲同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出;
②甲同學(xué)可能沒塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi);
③乙同學(xué)可能使用紅磷的量不足,使瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完;
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。
A.只有①③ B.①②③④ C.只有①②③ D.只有②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖中A~G是初中化學(xué)中常見的八種物質(zhì),“—”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件已略去。其中A是黑色固體,C是無色無味的有毒氣體,C、D、E是非金屬氧化物。請回答下列問題。
(1)G是含有鈉元素的堿,寫出固體G的一種用途 。
(2)D的化學(xué)式為 。
(3)反應(yīng)①不屬于基本反應(yīng)類型,常用于冶金工業(yè),請寫出一個(gè)符合題意的化學(xué)方程式 。高爐煉鐵得到的是 (填“生鐵”或“純鐵”)
(4)工業(yè)生產(chǎn)中常用F處理硫酸廠污水中的硫酸,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“雪碧”是一種無色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中, 然后再加熱,溶液的顏色變化情況是: ( )
A.先變紅后變紫 B.變紅后顏色不再改變
C.先變無色后變紅 D.先變藍(lán)后變紫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( )。
A.水能溶解多種物質(zhì)
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)
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