【題目】 分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。下列選項分類不正確的是

選項

類別

物質(zhì)

A

合金

鋼、焊錫、生鐵

B

鹽

食鹽、火堿、生石灰

C

有機物

甲烷、乙醇、葡萄糖

D

腐蝕性物質(zhì)

濃硫酸、氫氧化鈉

【答案】B

【解析】

試題分析：B中的火堿屬于堿，生石灰屬于氧化物。故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小芳從廢電池中回收有關(guān)物質(zhì)進行探究，請你參與研究。

（1）按物質(zhì)分類：她將右下圖電池中各物質(zhì)分類，其中屬氧化物的是__________，有機合成材料的是_________，可回收的金屬材料是_________。

（2）氯化銨的提純：氯化銨中混有二氧化錳等難溶物，提純的實驗步驟:溶解、______ 、蒸發(fā)等。

氯化銨化學式是_________，N的化合價是_______。

（3）提取二氧化錳：除去二氧化錳中的碳粉，可用_________的方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子特性對應(yīng)關(guān)系不正確的是

選 項

操作或現(xiàn)象

分子特性

A

氣體可壓縮儲存于鋼瓶中

分子間有間隙

B

物體的熱脹冷縮

分子的大小是可以變化的

C

濕衣服晾干

分子是運動的

D

1滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子很小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑、方法正確的是

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑、方法

A

CO2

CO

點燃

B

Fe粉

Cu粉

稀鹽酸，過濾

C

MgCl2溶液

鹽酸

適量的氫氧化鈉溶液

D]

FeSO4溶液

CuSO4

過量鐵粉，過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設(shè)計如圖所示實驗方案，請參與實驗并回答問題．

（1）步驟①中玻璃棒攪拌的作用是　 　．

（2）步驟②、③中，操作X的名稱是　 　．

（3）步驟③中，加入過量氫氧化鈉溶液的目的是　 　；沉淀B的化學式是　 　．

（4）有同學認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是　 　．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料．請回答下列問題．

（1）請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難容笑雜質(zhì)的實驗步驟．

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和　 　．

②蒸發(fā)過程中，待　 　時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干．

（2）由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進行精制．流程如圖．

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是_________________________ 　（用化學方程式表示）．

②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有　 　（用化學式表示）．

（3）若有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg，要將其變成20℃時氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡便方法是　 　．已知：20℃時氯化鈉的溶解度為36g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鹽城瀕臨黃海，海鹽文化全國知名．某興趣小組同學去鹽場參觀，帶回了部分粗鹽樣品，并對其進行了如下探究：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是　 　（填序號）．

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

（2）操作③的名稱是　 　，操作④中用到玻璃棒，作用為　 　．

（3）用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有　 　（填序號）．

①氯化鈉固體不純 ②稱量時精鹽與砝碼放反了

③量取水時俯視讀數(shù) ④裝瓶時，有少量溶液灑出

（4）查閱資料得知：粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的可溶性雜質(zhì)（假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種），為了得到較純凈的氯化鈉，小組同學將所得的“精鹽”又作了如下處理：

①白色沉淀的化學式為　 　．

②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是　 　．

③若實驗過程中不考慮損耗，最終到的NaCl固體的質(zhì)量將　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）原精鹽中NaCl的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．二氧化碳是大氣污染物之一

B．稀有氣體做電光源，主要利用化學性質(zhì)

C．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，常用作保護氣

D．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】初中所學鐵的部分化學性質(zhì)如下圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件和物質(zhì)已略去)。其中B、C都是單質(zhì)；B是非金屬，通常情況下為氣體；C是金屬。

請回答下列問題：

（1）A的化學式為________，B的化學式為_____________。

（2）反應(yīng)②、③的基本類型________________(填“相同”或“不相同”)。

（3）實現(xiàn)反應(yīng)④還需要一種物質(zhì)。實驗室制取該物質(zhì)的化學方程式為________________________。

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