【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫正確的是
A. 氟元素:Fe B. 鈣離子:Ca2+
C. 高錳酸鉀:K2MnO4 D. 5個(gè)氮原子:N5
【答案】B
【解析】
A、氟的元素符號(hào)是F,故A錯(cuò)誤;
B、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷,鈣離子可表示為:Ca2+,故B正確;
C、高錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),高錳酸根顯-1價(jià),其化學(xué)式為KMnO4,故C錯(cuò)誤;
D、原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字, 5個(gè)氮原子表示為:5N,故D錯(cuò)誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量筒量取液體時(shí),將量筒放平,倒入液體,面對(duì)刻度線,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為20毫升;倒出部分液體后,又仰視凹液面最低處,讀數(shù)為12毫升,該同學(xué)倒出的液體的實(shí)際體積為
A. 8毫升 B. 大于8毫升 C. 小于8毫升 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】垃圾是放錯(cuò)地方的資源。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A. 鐵片、銅絲、紙、塑料均可以回收利用
B. 回收垃圾可以節(jié)約資源
C. 回收垃圾可以節(jié)約能源
D. 保護(hù)礦產(chǎn)資源:回收利用和加大開(kāi)采
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按體積計(jì)算,空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質(zhì)的化學(xué)式為( )
A. O2 B. N2 C. CO2 D. H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列氣體屬于空氣中不支持燃燒的氣體單質(zhì)是( )
A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?/span> D. 氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 帶電荷的粒子都是離子
B. 混合物一定由不同分子構(gòu)成
C. 把燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,說(shuō)明該氣體是二氧化碳
D. 某物質(zhì)在O2中燃燒能產(chǎn)生二氧化碳,說(shuō)明某物質(zhì)含碳元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】指出下列符號(hào)的意義:
(1)2H_______________; (2)3Cl-_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無(wú)色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.
請(qǐng)你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì):
A、B、D、E、H .
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