【題目】探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應物與催化劑的最佳質量比. 實驗中采用圖1實驗裝置,取20g氯酸鉀,分成10等份,每份2g,分別裝入10支試管中.在10支試管中分別加入不同質量的二氧化錳,分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質量比時,生成200ml氧氣所消耗的時間.實驗記錄的數(shù)據(jù)如下:
實驗編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二氧化錳的質量(g) | 0.1 | 0.2 | 0.33 | 0.4 | 0.5 | 0.66 | 1 | 1.3 | 2 | 3 |
二氧化錳與氯酸鉀的質量比 | 1:20 | 1:10 | 1:6 | 1:5 | 1:4 | 1:3 | 1:2 | 2:3 | 1:1 | 3:2 |
生成200ml氧氣時間(秒) | 235 | 186 | 162 | 147 | 133 | 117 | 143 | 160 | 211 | 244 |
請回答下列問題:
(1)為完成本實驗,方框內應選擇圖2氣體收集裝置中的是(選填序號)該收集利用了氧氣的性質.收集氣體前集氣瓶內未裝滿水,對實驗結果(填“有”或“沒有”)影響.
(2)分析上述數(shù)據(jù),你認為利用此法制氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質量比為 .
(3)利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好,請寫出前者的兩個優(yōu)點①②
(4)催化劑能影響化學反應速度,溫度、反應物的濃度、接觸面積等也會對化學反應速度帶來影響.分析上表數(shù)據(jù),結合影響化學反應速度的分析: ①當二氧化錳與氯酸鉀的質量比高于最佳質量比時,反應速度變低的原因是 .
②當二氧化錳與氯酸鉀的質量比低于最佳質量比時,反應速度變低的原因是 .
【答案】
(1)D;不易溶于水;沒有
(2)1:3
(3)節(jié)能;更安全
(4)二氧化錳用量多,導致反應物氯酸鉀的質量分數(shù)變。欢趸i用量少,導致氯酸鉀與二氧化錳的接觸面積變小
【解析】解:(1)要用排水取氣法收集氧氣,應短進長出,要保證壓力平衡應選用D裝置;利用排水裝置收集的氣體應具備的性質是難溶于水;空氣不易溶于水,那么排出水的氣體即為所收集的氣體體積,. 所以答案是:D;不易溶于水;沒有;(2)通過觀察圖表中的數(shù)據(jù)可知,二氧化錳與氯酸鉀的質量比是1:3時,所用的時間最少,反應速率最快.
所以答案是:1:3;(3)(4)雙氧水和二氧化錳混合制氧氣不需加熱,可以節(jié)能,同時更安全;副產(chǎn)物是水無污染,更環(huán)保;價格低廉,操作簡便等;
所以答案是:節(jié)能;更安全;更環(huán)保;價格低廉,操作簡便等;(4)①二氧化錳用量過多氯酸鉀的質量分數(shù)就降低了,反應物的接觸面積就少了,就影響了反應速度;②反應速度的影響因素主要是反應物的接觸面積,接觸面積越大反應速度就越快,二氧化錳的用量過少與氯酸鉀的接觸面積就越小,所以反應速度慢;
所以答案是:①二氧化錳用量多,導致反應物氯酸鉀的質量分數(shù)變、诙趸i用量少,導致氯酸鉀與二氧化錳的接觸面積變。
【考點精析】認真審題,首先需要了解催化劑的特點與催化作用(催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質.(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去).關于該實驗有下列說法:①向燒杯中加水是為了提高燒杯內的溫度;②白磷燃燒會放出大量的白霧;③白磷的量不足,會使測定的結果偏大;④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;⑤若試管內凈容積為50mL,反應后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近.其中正確的是( )
A.①②③
B.②③⑤
C.③④⑤
D.①④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】問題探究式課堂教學是研究性學習的一種方式,其基本教學模式為:
圖1是關于“一氧化碳的化學性質”的問題探究式課堂教學中解決問題階段,甲同學設計了證明CO具有還原性的實驗裝置.
(1)實驗時應先點燃處(填“A”或“B”)的酒精燈.
(2)硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(3)乙同學認為甲裝置有待優(yōu)化,如尾氣可先儲存在瓶內,然后再處理,圖2是他設計的貯氣瓶. ①a、b兩管應如何伸入,請將圖補充完整;
②尾氣應從(填“a”或“b”)端管口通入(其他裝置略).
(4)丙同學提出質疑:CO能否使澄清石灰水變渾濁?因此,他設計在CO通入CuO之前,應先通入澄清石灰水,以排除CO與澄清石灰水的反應,試對此作出評價.你認為丙同學的設計是否有必要: , 理由是 .
(5)如果開始時通入的是CO和CO2的混合氣體,則應如何設計才能達到實驗目的? .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列關于鋁的說法錯誤的是( )
A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對原子質量是26.982g
D.在化學反應中,原子易失去電子形成Al3+
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