【題目】下列裝置是證明質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),將裝置內(nèi)的物質(zhì)混合或接觸,變化前后容器中物質(zhì)總質(zhì)量不相等的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
A、反應(yīng)裝置是密閉容器,故反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故A不能選;B、裝置雖是敞口裝置,但氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,沒有生成氣體故反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量相等,故B不能選;C、反應(yīng)裝置是敞口裝置,稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,生成的氣體跑到空氣中去了,故反應(yīng)后容器中的物質(zhì)總質(zhì)量減小,故C符合題意;D、裝置是密閉裝置,稀硫酸和金屬鋅反應(yīng)雖生成氫氣,但氫氣不會跑到空氣中去,被儲存在裝置和氣球中,故D反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量相等,不能選。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),都含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(“→” 表示一步化學(xué)反應(yīng))
(1)如果A、B組成元素相同,B含量過多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,寫出一個符合B→C的化學(xué)方程式:______;
(2)如果B為密度最小的氣體,則A、C的化學(xué)式可以是_____________
① HCl、H2O ② H2SO4、NaOH ③ H2O2、Ca(OH)2
(3)如果A、B、C是不同類別的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發(fā)生中和反應(yīng),則A的化學(xué)式可能是______。并寫出符合A→B的化學(xué)方程式:_________________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鍶是人體不可缺少的一種微量元素。如果人體缺鍶便會出現(xiàn)各種不利于身體健康的癥狀。其原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表上的信息如圖所示,下列說法中錯誤的是
A. 鍶屬于金屬元素
B. 鍶的原子核內(nèi)有38個質(zhì)子
C. 鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
D. 鍶的相對原子質(zhì)量是87.62g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋅是促進(jìn)人體生長發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30
C. 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】麻黃堿類復(fù)方制劑是感冒藥中的主要治療成分,麻黃堿的化學(xué)式是CxH15NO,相對分子質(zhì)量是165,下列有關(guān)說法正確的是()
A. 麻黃堿不屬于有機(jī)化合物
B. 麻黃堿在空氣中充分燃燒可生成CO和H2O
C. 麻黃堿中氫元素和氧元素質(zhì)量比是1:16
D. 麻黃堿的化學(xué)式中X=10
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,有助于更好的認(rèn)識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。
(1)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則x=_______,在元素周期表中鋰元素位于_________周期,在化學(xué)反應(yīng)中鋰原子易_________________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)硫原子得到2個電子形成離子,其離子符號為________________。
(3)下圖為錳(Mn)和CuSO4溶液反應(yīng)的示意圖(錳離子符號為Mn2+),回答下列問題:
①反應(yīng)中Mn與Cu2+的個數(shù)比為____________。
②反應(yīng)中失去電子的粒子是_____________。硫酸銅中硫元素化合價(jià)為_________。
③由反應(yīng)可知金屬的活潑性:Cu_________Mn(填“>”或“<”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使我們的生結(jié)豐富多彩,生活中處處有化學(xué)。請用化學(xué)知識回答下列問題:
(1)畫出O2-的結(jié)構(gòu)示意圖______。
(2)濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的____(填名稱)的溶液。
(3)乙醇______(填“能”或“不能”)導(dǎo)電
(4)干冰_______(填“是“或者“不是”)冰
(5)電解水時(shí)加少量NaOH以增強(qiáng)導(dǎo)電性,在電解過程中NaOH不發(fā)生反應(yīng),則電解后溶液的pH_______ (填”增大”、“減小”或者“不變”)
(6)氧化鈣與水反應(yīng)、鎂與鹽酸反應(yīng)均_______(填“放出”或“吸收”)熱量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是( )
A. C、CO、CO2 B. H2O2、H2O、O2
C. KOH、K2CO3、KNO3 D. Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 在一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉至過量
B. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時(shí)胃液pH的情況
C. 向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量
D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物
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