“低碳生活,綠色出行”。下圖為濰坊公共自行車。請回答下列問題:
(1)圖中所標示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號,下同),屬于有機合成材料的是----。
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有------性。
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與-------接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是--------。
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質量輕、硬度大和------。廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及--------。
科目:初中化學 來源: 題型:
下列事實不能證明金屬甲的金屬活動性比金屬乙強的是
A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素存在單質形式
B.甲能與鹽酸反應生成H2而乙不能
C.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙
D.化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3價
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是
A.該反應中的反應物和生成物 B.化學反應的快慢
C.反應發(fā)生所需要的條件 D.參加反應的各粒子的相對數(shù)量
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學方程式的書寫不正確的是
A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
B.H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
C.Al+CuSO4=AlSO4+Cu
D.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室常用二氧化錳和濃鹽酸共熱制氯氣,反應的化學方程式:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
下列說法正確的是
A.反應前后錳元素的化合價不變
B.可以用向上排空氣法收集Cl2
C.用濃鹽酸配制稀鹽酸時,必須用托盤天平、量筒、燒杯和玻璃棒
D.該反應是復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
我國制堿工業(yè)的先驅——侯德榜探索發(fā)明了“侯氏制堿法”,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學反應如下:
①NH2+CO2+X=NH4HCO3[來源:學科網(wǎng)]
②NH4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓
③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
請回答下列問題:
(1)反應①中X的化學式為 。
(2)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是 。
(3)工業(yè)純堿中含有氯化鈉,取55g工業(yè)純堿,向其中加入269.5g稀鹽酸,恰好完全反應,生成22g二氧化碳,求:
①工業(yè)純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)。(計算結果保留到0.1%)
②反應后溶液中溶質的質量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表中對一些事實的解釋正確的是
事實 | 解釋 | |
A | 活性炭凈水 | 活性炭疏松多孔,有很強的吸附能力 |
B | CO和CO2的性質不同 | CO2比CO中的氧原子多 |
C | 將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面無明顯現(xiàn)象 | 銅比鋁活潑 |
D | 25m3的氧氣可以轉入0.024m3的鋼瓶中 | 氧氣分子的體積變小 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關化學觀念的敘述錯誤的是
A、幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里
B、當個人實驗結果與多數(shù)人不同時,應查找原因,重復實驗
C、用刀切西瓜的過程中,個別原子被分成了更小的微粒
D、化學不僅研究物質的性質、組成、結構和變化,還研究變化過程中伴隨的能量變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于下列事實的解釋不正確的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL | 分子之間有間隔 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸化學性質相似也存在差異 | 溶液中都含有H+,也存在不同的SO42—、Cl—離子 |
C | 化學反應中每個原子都易得1個電子[來源:Z#xx#k.Com] | |
D | 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 | 硫酸銨與熟石灰發(fā)生中和反應 |
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