將下列“化學之最”填寫完整：

(1)地殼中含量最多的元素是_________；

(2)空氣中含量最多的氣體是_________；

(3)相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)的化學式是_________；

(4)與元素化學性質(zhì)關系最密切的是原子的_________；

(5)天然礦物中最硬的物質(zhì)是　　　　　　   。

 

答案：
解析：

氧元素；氮氣；H2；最外層電子數(shù)；金剛石

 


提示：

地殼中含量最多的元素是氧元素；空氣中含量最多的氣體是氮氣；相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是氫氣；與元素化學性質(zhì)關系最密切的是原子的最外層電子數(shù)；天然礦物中最硬的物質(zhì)是金剛石。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”，聯(lián)合國確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”．水是生命之源，我們應該了解水，保護水資源．
（1）從組成角度看：水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的．
（2）從結(jié)構角度看：水是由
水分子
水分子
構成的．
（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇．
①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X，則X的化學式
C6H12O6
C6H12O6

②水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣，是將
電
電
能轉(zhuǎn)化為化學能，但該方法不節(jié)能，需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進水的分解；下圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源
負
負
極相連的玻璃管內(nèi)放出．
③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于
變化后分子是否發(fā)生改變
變化后分子是否發(fā)生改變
．
（4）從資源角度看：地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是
BD
BD
（填序號）．
A．洗手擦洗手液時不關上水籠頭     B．隨手關閉水籠頭
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫     D．用洗衣水沖廁所
（5）從用途角度看：水能滅火，原理主要是
降低可燃物溫度到著火點以下
降低可燃物溫度到著火點以下
；水能作溶劑，將下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是
D
D
（填序號）．
A．食鹽  B．白糖 C．味精     D．麻油．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”．
（1）將下列各名詞的序號填在與之相對應的空格中．
a．乳化    b．密度    c．氣味    d．顏色    e．溶解性
①用洗潔精洗滌有油污的碗筷，是因為洗潔精具有
a
a
作用；
②由于氦氣的
b
b
小且化學性質(zhì)不活潑，因此常被用來填充氣球；
③由于固體氯化鈣和碳酸鈣的
e
e
不同，所以可以用水加以區(qū)分；
④我們可以根據(jù)酒精、白醋和水的
c
c
明顯不同來區(qū)分它們．
（2）根據(jù)用途，選擇相應的儀器，將它們的序號字母填在相應位置．
A．試管    B．燒杯    C．坩堝鉗    D．鐵架臺    E．膠頭滴管
①在做鎂條燃燒實驗時，用于夾持鎂條的儀器是
C
C
；
②溶解較多量的固體用到的容器是
B
B
；
③可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
A
A
；
④取用少量液體藥品的儀器是
E
E
．
（3）按右圖配方可配制一瓶清涼甘甜的汽水． 根據(jù)圖中信息回答：
①小蘇打中含有的金屬元素的名稱是
鈉
鈉
；
②汽水中含量最多的物質(zhì)的化學式是
H2O
H2O
；
③打開瓶蓋產(chǎn)生氣體，說明氣體溶解度與
壓強
壓強
有關；
④配制汽水時發(fā)生反應的化學方程式為：3NaHCO3+H3R═Na3R+3H2O+3X↑，則X的化學式是
CO2
CO2
；
⑤白糖的主要成分是C12H22O11，其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是
72：11
72：11
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”．
（1）將下列各名詞的序號填在與之相對應的空格中．
a．乳化　　b．密度　　c．氣味　　d．顏色　　e．溶解性
①用洗潔精洗滌有油污的碗筷，是因為洗潔精具有______作用；
②由于氦氣的______小且化學性質(zhì)不活潑，因此常被用來填充氣球；
③由于固體氯化鈣和碳酸鈣的______不同，所以可以用水加以區(qū)分；
④我們可以根據(jù)酒精、白醋和水的______明顯不同來區(qū)分它們．
（2）根據(jù)用途，選擇相應的儀器，將它們的序號字母填在相應位置．
A．試管　　B．燒杯　　C．坩堝鉗　　D．鐵架臺　　E．膠頭滴管
①在做鎂條燃燒實驗時，用于夾持鎂條的儀器是______；
②溶解較多量的固體用到的容器是______；
③可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；
④取用少量液體藥品的儀器是______．
（3）按右圖配方可配制一瓶清涼甘甜的汽水． 根據(jù)圖中信息回答：
①小蘇打中含有的金屬元素的名稱是______；
②汽水中含量最多的物質(zhì)的化學式是______；
③打開瓶蓋產(chǎn)生氣體，說明氣體溶解度與______有關；
④配制汽水時發(fā)生反應的化學方程式為：3NaHCO3+H3R═Na3R+3H2O+3X↑，則X的化學式是______；
⑤白糖的主要成分是C12H22O11，其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是______．

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科目：初中化學 來源：江蘇期末題 題型：填空題

在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”．
（1）將下列各名詞的序號填在與之相對應的空格中．
a．乳化    b．密度    c．氣味    d．顏色    e．溶解性
①用洗潔精洗滌有油污的碗筷，是因為洗潔精具有_____作用；
②由于氦氣的 _____ 小且化學性質(zhì)不活潑，因此常被用來填充氣球；
③由于固體氯化鈣和碳酸鈣的 _____不同，所以可以用水加以區(qū)分；
④我們可以根據(jù)酒精、白醋和水的 _____ 明顯不同來區(qū)分它們．
（2）根據(jù)用途，選擇相應的儀器，將它們的序號字母填在相應位置．
A．試管    B．燒杯    C．坩堝鉗    D．鐵架臺    E．膠頭滴管
①在做鎂條燃燒實驗時，用于夾持鎂條的儀器是 ______ ；
②溶解較多量的固體用到的容器是 ____ ；
③可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ____ ；
④取用少量液體藥品的儀器是 ____．
（3）按下圖配方可配制一瓶清涼甘甜的汽水． 根據(jù)圖中信息回答：
①小蘇打中含有的金屬元素的名稱是 ____ ；
②汽水中含量最多的物質(zhì)的化學式是 ____ ；
③打開瓶蓋產(chǎn)生氣體，說明氣體溶解度與 ______ 有關；
④配制汽水時發(fā)生反應的化學方程式為：3NaHCO3+H3R=Na3R+3H2O+3X↑，則X的化學式是 ______；
⑤白糖的主要成分是C12H22O11，其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是 _______ ．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年江蘇省揚州市儀征市大儀中學九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”．
（1）將下列各名詞的序號填在與之相對應的空格中．
a．乳化    b．密度    c．氣味    d．顏色    e．溶解性
①用洗潔精洗滌有油污的碗筷，是因為洗潔精具有______作用；
②由于氦氣的______小且化學性質(zhì)不活潑，因此常被用來填充氣球；
③由于固體氯化鈣和碳酸鈣的______不同，所以可以用水加以區(qū)分；
④我們可以根據(jù)酒精、白醋和水的______明顯不同來區(qū)分它們．
（2）根據(jù)用途，選擇相應的儀器，將它們的序號字母填在相應位置．
A．試管    B．燒杯    C．坩堝鉗    D．鐵架臺    E．膠頭滴管
①在做鎂條燃燒實驗時，用于夾持鎂條的儀器是______；
②溶解較多量的固體用到的容器是______；
③可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______；
④取用少量液體藥品的儀器是______．
（3）按右圖配方可配制一瓶清涼甘甜的汽水． 根據(jù)圖中信息回答：
①小蘇打中含有的金屬元素的名稱是______；
②汽水中含量最多的物質(zhì)的化學式是______；
③打開瓶蓋產(chǎn)生氣體，說明氣體溶解度與______有關；
④配制汽水時發(fā)生反應的化學方程式為：3NaHCO3+H3R═Na3R+3H2O+3X↑，則X的化學式是______；
⑤白糖的主要成分是C12H22O11，其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是______．

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