【題目】工業(yè)上制取大量氧氣的方法是（　�。�

A. 加熱氯酸鉀B. 分離液態(tài)空氣C. 加熱高錳酸鉀D. 分解過氧化氫溶液

【答案】B

【解析】

氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣，過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣，所以實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常見方法有：加熱氯酸鉀法、加熱高錳酸鉀法、分解過氧化氫溶液法，空氣中各種成分的沸點(diǎn)不同，將液態(tài)空氣加熱時(shí)，各種氣體可先后揮發(fā)，工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是______；地殼中含量最多的金屬元素與空氣中體積分?jǐn)?shù)居第二的元素所形成化合物的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X原子的最外層上有1個(gè)電子，元素Y為﹣2價(jià)，由X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是

A. XY2B. X2YC. XYD. X6Y

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)知識與人類生活息息相關(guān)，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 人呼出的氣體中二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量

B. 蒸餾水不含任何化學(xué)元素，可以長期飲用

C. 氧氣對人類既有利也有害

D. 餅干暴露在空氣中變軟與空氣里含有水蒸氣有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸和堿的說法中不正確的是

A. 濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B. 氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐泻薪饘匐x子

C. 氫氧化鈣常用于改良酸性土壤

D. 氫氧化鈉不能用于干燥二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）水能變成水蒸氣，這屬于水的　_________性質(zhì)（選填“物理”或“化學(xué)”）；

（2）魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕?/span>_____溶于水；

（3）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少，會直接影響人體健康。下列元素中，因攝入量不足容易引起貧血的是

A. 鈣B. 鐵C. 鋅D. 碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是

A. 復(fù)合肥料：氯化銨、硝酸鉀、磷酸氫二銨B. 氧化物：水、氯酸鉀、五氧化二磷

C. 堿：純堿，熟石灰，苛性鈉D. 合成材料：塑料，合成橡膠，合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。
（1）下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①D中的x= ， C粒子的符號為。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是和(填序號)。
③A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

①己知丁是一種單質(zhì)，則丁是(寫化學(xué)式）。
②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有。
A．化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程
B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：15
D．生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1：1

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同步練習(xí)冊答案