【題目】煅燒石灰石樣品（雜質(zhì)不含鈣元素且不發(fā)生反應(yīng)）時，某質(zhì)量隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示，有關(guān)分析中正確的是（ ）
A.縱坐標可以表示固體中碳元素的質(zhì)量
B.若縱坐標表示固體質(zhì)量，則剩余CaO為m2g
C.只有縱坐標表示固體質(zhì)量，才可求得CaCO3的質(zhì)量
D.若縱坐標表示氧元素的質(zhì)量，則雜質(zhì)中一定含有氧元素

【答案】A
【解析】解：A、反應(yīng)中生成了二氧化碳導(dǎo)致固體中碳元素的質(zhì)量減少，但是如果雜質(zhì)中含有碳元素，所以最終碳元素的質(zhì)量也不會發(fā)生改變，故A正確； B、石灰石的主要成分為碳酸鈣，碳酸鈣分解生成了二氧化碳和氧化鈣，但是雜質(zhì)不參加反應(yīng)，所以剩余的固體的中還含有雜質(zhì)，故B錯誤；
C、根據(jù)反應(yīng)中生成了氣體，可以知道固體減少的質(zhì)量或氧元素質(zhì)量的改變量都可以計算出生成氣體的質(zhì)量，然后結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出碳酸鈣的質(zhì)量，故C錯誤；
D、氧化鈣中含有氧元素，雖然反應(yīng)后的質(zhì)量不變，但是不能判斷雜質(zhì)中一定含有氧元素，故D錯誤．
故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)或生活的說法錯誤的是（ ）
A.利用洗潔精的乳化作用可除去油污
B.通過觀察顏色可以區(qū)分白酒和白醋
C.在農(nóng)業(yè)上施用磷肥可以促進作物生長，增強作物抗寒、抗旱能力
D.羊毛與合成纖維可通過灼燒聞氣味的方法區(qū)分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對化學(xué)實驗用剩的藥品，處理方法正確的是（ ）
A.放回原瓶
B.傾倒在水槽中
C.倒在指定容器中
D.可帶回家中自己使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> ）
A. 檢驗二氧化碳是否集滿
B. 除去CO中的CO2
C. 收集一瓶二氧化碳
D. 分離溶液中的固態(tài)物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】簫音同學(xué)利用學(xué)過的化學(xué)知識判斷家中的玻璃杯是否洗滌干凈的依據(jù)是（ ）
A.杯子內(nèi)壁看不見油污
B.杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆蓋一層均勻的水膜
C.用杯子裝水，水是澄清透明的
D.上述都可以作為判斷依據(jù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的實驗中，所用到的儀器有：托盤天平、藥匙、膠頭滴管、量筒、燒杯、玻璃棒．其中用到的玻璃儀器有（ ）
A.6種
B.5種
C.4種
D.3種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗課中，各小組作了如下實驗：

實驗編號

1

2

3

4

實驗操作

實驗后，同學(xué)們按老師要求將廢液都倒在指定的大燒杯中，小科猜想該燒杯中的廢液可能有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵…，應(yīng)該可以從中提煉出鐵和銅．經(jīng)思考后，他設(shè)計了如圖所示的實驗，并設(shè)法使濾液甲和乙所含的溶質(zhì)相同．

則固體C是 ， 操作③的名稱是 ， 實驗中所加的過量金屬粉末是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.丁是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3：17
D.該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7：10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象分別與選項中的實驗過程相對應(yīng)，其中正確的是（ ）
A.向部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.向一定量稀鹽酸中逐滴加入水
C.常溫下，等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)
D.電解水生成氣體的體積

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