在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后的數(shù)據(jù)如下表.下列說法正確的是( )

物質(zhì)的質(zhì)量

反應(yīng)前

25g

8g

X

5g

反應(yīng)后

8g

8g

20g

9g

A. x=6g

B. 甲的化學(xué)計(jì)量數(shù)等于丙和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和

C. 乙物質(zhì)一定是催化劑

D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:浙江省紹興市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

福爾馬林是甲醛(其分子結(jié)構(gòu)如圖所示)含量為35%至40% 的水溶液,外觀無色透明,有腐蝕性,具防腐、消毒和漂白的功能,實(shí)驗(yàn)室用以浸制標(biāo)本。某福爾馬林溶液中碳元素含量14.4%,則該福爾馬林溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西峽江縣福民鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

今年“世界環(huán)境日”的主題是“提高你的呼聲,而不是海平面”,海平面上升的主要原因是由于溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球氣候變暖。下列獲取電能的途徑會加劇溫室效應(yīng)的是()

A.火力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.風(fēng)力發(fā)電 D.核能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省棗陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

炎熱的夏天,小林打開冰箱,從4℃的儲藏室中拿出一杯內(nèi)有少量蔗糖晶體的溶液m.在室溫下放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了。得到溶液n。下列說法正確的是

A. 4℃時(shí) m溶液一定是飽和溶被

B. 室溫下,n溶液一定是飽和溶液

C. 蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低

D. m溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于n溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細(xì)讀圖,回答下列問題:

(1)圖中①④所指過程的含義:

①___;④___。

(2)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成O2.臭氧是淡藍(lán)色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境。

①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程式___

②請從組成和構(gòu)成的角度,指出氧氣和臭氧的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):___。

(3)科學(xué)家的長期研究發(fā)現(xiàn),大氣中的二氧化碳濃度和氣溫變化有密切關(guān)系,請回答下列問題:

①科學(xué)家應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)預(yù)測,如果大氣中二氧化碳濃度為0.028%上升到0.056%,全球平均氣溫可能上升1.5℃到4℃,科學(xué)家作出此結(jié)論科學(xué)方法屬于___

A 推理 B 假說 C 類推 D 對比

②為減小大氣中二氧化碳的濃度,我們應(yīng)提倡使用的能源是___

A 風(fēng)能、煤、電能;B 太陽能、煤、潮汐能

C 石油、核能、草木燃料;D 太陽能、風(fēng)能、水能等

(4)為解決溫室效應(yīng)加劇問題,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是___

A 化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素 B I、II、Ⅲ中都消耗了二氧化碳

C 循環(huán)過程中不需要吸收能量 D 涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變

(5)日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑,在常壓、300℃條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )

A. 冰、干冰、石灰水 B. 氮?dú)狻⑦^氧化氫、液氧

C. 水銀、水、大理石 D. 金剛石、碳酸鈣、汽水

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題

味精是主要成分谷氨酸鈉,易溶于水,其化學(xué)式是C5H8NO4Na,與硝酸銀溶液不反應(yīng)。味精中還含有氯化鈉(味精中其他成分不考慮),氯化鈉與硝酸銀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生產(chǎn)氯化銀白色沉淀;卮鹣铝袉栴}:

(1)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是________(填字母)。

A.10mL B.50mL C.100 mL

(2)如圖是配制過程,正確的操作順序?yàn)開_______((填序號)。

 

(3)為測定味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

在其他操作均正確的情況下,若在配制溶液過程中,仰視刻度量取蒸餾水,則所配制溶液的谷氨酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)________((填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

(4)為測定味精中含有氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),繼續(xù)實(shí)驗(yàn):

①向所配制的50g溶液中加入過量的________(溶液(填化學(xué)式)充分反應(yīng)。

②然后進(jìn)行________((填操作名稱)、洗滌、干燥、稱量白色沉淀固體。經(jīng)精確測定白色沉淀的質(zhì)量為2.87g,則該味精中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省巴中市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)分別寫出甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

甲_____;乙_____;丙_____.

從微觀的角度看,丙反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____.

(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是_____.

(3)丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問.

[提出問題]廢液中含有哪些物質(zhì)?

[交流討論]①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_____(寫物質(zhì)名稱).

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).

能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認(rèn)為還可能是_____(寫一種猜想).

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小方想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液

于試管中,加入過量

氯化鈣溶液,靜置.

①有白色沉淀,溶液呈紅色.

_____的猜想正確.

②_____.

_____的猜想正確.

③_____.

_____的猜想正確.

[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市牛泉鎮(zhèn)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

一輛客車夜晚行駛在公路上,發(fā)現(xiàn)油箱泄漏,車廂里充滿了汽油味,這時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是

A. 灑水降溫溶解汽油蒸汽 B. 打開所有車窗,嚴(yán)禁一切煙火,疏散乘客

C. 讓車內(nèi)的乘客集中到車廂后部 D. 開燈查找漏油部位

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同步練習(xí)冊答案