【題目】下列說法正確的是

A. CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導致中毒 B. CO能溶于水生成酸

C. 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D. CO可以在O2中燃燒

【答案】D

【解析】試題分析：CO能與血液中血紅蛋白結(jié)合導致中毒 ，CO2沒毒；二氧化碳能溶于水，與水反應生成碳酸；CO2和CO 都是無色無味的氣體，不能用聞氣味的方法區(qū)分；CO可以在O2中燃燒生成二氧化碳。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中常見物質(zhì)屬于溶液的是

A. 酒精 B. 果粒橙 C. 白醋 D. 牛奶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號），向上排空氣法收集氧氣的驗滿應如圖所示．寫出該反應文字表達式或符號表達式： ． 試管口塞一團棉花的作用是 ．
（3）實驗室用分解過氧化氫的方法制取較純凈的氧氣，收集裝置是（填字母）；該反應的文字表達式或符號表達式是 ， 反應中MnO2的作用是作用．
（4）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔．你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置組合是 ． （填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體．請回答下列問題：
（1）儀器⑧的名稱是 ．
（2）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的儀器組合（不含收集裝置）是（填序號），反應的化學方程式為 ． 用排水法收集氧氣的原因是 ． 如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，收集氧氣時要在瓶底留一些水，其原因是 ．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體，選擇的儀器組合是（填序號），反應原理用化學方程式表示為 ． 將制得的二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g． 請完成下列分析及計算．
（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是g．
（2）計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物生長需要含較多氮、磷、鉀元素的化肥，下列化肥屬于含磷復合肥料的是( )

A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2 C. (NH4)2HPO4 D. KNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中的銅，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，燒杯內(nèi)剩余固體27g． 請完成下列分析及計算．
（1）40g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是g．
（2）計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“溫室效應”有功有過，產(chǎn)生“溫室效應”的主要氣體是CO2，下列有關(guān)認識錯誤的是(　　)。

A. CO2 能使干燥石蕊紙花變紅 B. CO2 能使澄清石灰水變渾濁

C. “低碳”是指較少的CO2排放 D. “溫室效應”為人類提供了適宜的生存溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用小刀切去一小塊鈉，把放入水中，觀察到金屬鈉浮在水面上，并在水面上迅速游動，熔成一個銀白色小球，最后完全消失．根據(jù)以上內(nèi)容不能推知的是（　�。�

A. 鈉的密度比水小 B. 鈉在水中能燃燒

C. 鈉的熔點比較低 D. 鈉是銀白色的固體

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