酸的通性有五點(diǎn):酸溶液具有通性的原因
 
,
(1)酸能與指示劑反應(yīng):酸溶液能使石蕊試液變
 
,無色酚酞試液
 

(2)酸+→
 
+H2.基本反應(yīng)類型
 

[規(guī)律條件:金屬必須在活動(dòng)表中
 
之前的金屬;酸不能是濃硫酸和硝酸.]
例如:
 
;鐵與鹽酸
 
;  鋁與稀硫酸
 

(3)酸+
 
 
+水.  基本反應(yīng)類型
 
.反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
+
 
=H2O.
HCl+NaOH═
 
+H2O;Cu(OH)2+
 
═CuSO4+2H2O,H2SO4+
 
═BaSO4↓+2H2O;Ca(OH)2+
 
═CaCl2+2H2O
(4)酸+
 
 
+水.基本反應(yīng)類型
 
.Fe2O3+6HCl═
 
+
 
;   Fe2O3+
 
═Fe2(SO43+3H2O;FeO+2HCl═
 
+H2O;  CuO+H2SO4
 
+H2O;
(5)酸+鹽→
 
+
 
;基本反應(yīng)類型
 
.記。蝴}酸能與
 
鹽和
 
反應(yīng).如:
 
;
 
硫酸能與
 
鹽和
 
反應(yīng).如:
 
;
 

注意:鑒別鹽酸和硫酸的方法:
 
 
;通常不用AgNO3溶液.
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:酸之所以具有共性是因?yàn)槿芤褐写嬖跉潆x子,此題利用的是酸的共性知識(shí),酸的共性有:
1.酸溶液有酸味,都能使紫色石蕊試液變成紅色.
2.酸(除硝酸外)能跟某些金屬發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣和鹽.
3.酸能跟某些金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水.
4.酸還能跟一類堿的物質(zhì)反應(yīng)生成鹽和水.
解答:解:由于酸溶液中的陽離子都是氫離子,所以具有下列共性.故答案為:氫離子
(1)跟酸堿指示劑的作用
酸溶液(如:鹽酸、稀硫酸、稀硝酸)都能使紫色石蕊試液變紅,無色酚酞試液不變色.注意:濃硫酸和濃硝酸跟酸堿指示劑作用時(shí),顏色變化不符合上述規(guī)律.
(2)跟活潑的金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,活潑金屬一般指氫前金屬,稀硝酸與金屬反應(yīng)時(shí)一般不生成氫氣.[規(guī)律條件:金屬必須在活動(dòng)表中H之前的金屬;酸不能是濃硫酸和硝酸.]
例如:鎂與硫酸的反應(yīng)Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;鐵與鹽酸的反應(yīng)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑; 鋁與稀硫酸的反應(yīng)2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.
(3)酸+堿→鹽+水. 基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是[H++OH-=H2O].如:HCl+NaOH═NaCl+H2O;  Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O,H2SO4+Ba(OH)2═BaSO4↓+2H2O;  Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
(4)酸+金屬氧化物→鹽+水.基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O; Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;FeO+2HCl═FeCl2+H2O; CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(5)酸+鹽→新酸+新鹽;基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).記。蝴}酸能與碳酸鹽和硝酸銀溶液反應(yīng).如:CaCO3+2HCl=CaCO3+H2O+CO2↑; CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+H2O+CO2↑;硫酸能與可溶性鋇鹽和氫氧化鋇反應(yīng).如:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl; H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O
注意:鑒別鹽酸和硫酸的方法:BaCl2或 Ba(OH)2;通常不用AgNO3溶液.因?yàn)樯傻牧蛩徙y微溶,不易區(qū)別二者.
故答案為:陽離子都是氫離子,
(1)變紅,不變色;
(2)鹽.置換反應(yīng). H;  Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;  Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;  2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.
(3)堿鹽. 復(fù)分解反應(yīng). H++OH-.NaCl; H2SO4,Ba(OH)2; 2HCl
(4)金屬氧化物→鹽.復(fù)分解反應(yīng). 2FeCl3 3H2O; 3H2SO4; FeCl2; CuSO4;
(5)新酸新鹽;復(fù)分解反應(yīng).碳酸硝酸銀溶液:CaCO3+2HCl=CaCO3+H2O+CO2↑; CaCO3+2HNO3=Ca(NO32+H2O+CO2↑; 可溶性鋇;氫氧化鋇. H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl; H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O; BaCl2或 Ba(OH)2
點(diǎn)評(píng):此題重點(diǎn)考查了酸的共性,逐條進(jìn)行了解析,使學(xué)生較全面的掌握了一些常見酸的共性.我們?cè)跈z驗(yàn)氯離子和硫酸根離子時(shí),但要產(chǎn)生沉淀,并且加入酸之后沉淀還不溶解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在班上的聯(lián)歡會(huì)上,老師做了一個(gè)神奇的表演,向裝有不同固體的試管中分別滴入不同無色液體,產(chǎn)生了現(xiàn)象,老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想:
注:所有藥品均為初中化學(xué)常見物質(zhì),所選藥品不能重復(fù)使用;
(1)若該固體為白色塊狀不溶性固體,加無色液體后持續(xù)產(chǎn)生了氣體.則固體可能是(寫化學(xué)式,下同)
 
;液體可能是
 
;
(2)若所加液體為水,充分震蕩后試管內(nèi)液體溫度高于室溫,若該過程有新物質(zhì)產(chǎn)生,固體可能是
 
;若該過程無新物質(zhì)產(chǎn)生,固體可能是
 
;
(3)若固體為黑色粉末狀化合物,加液體后有氣體產(chǎn)生,則黑色粉末可能是
 
;液體可能是
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如果用“”表示H原子,用“”表示Cl原子,下圖是在一定條件下某反應(yīng)的微觀變化示意圖.回答:

①反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
②該反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).(從化合、分解反應(yīng)中選填).
③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①紅磷在氧氣中燃燒:
 
;
②硫粉在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列符號(hào)的含義或?qū)懗鱿鄳?yīng)的符號(hào):
①2H
 
;②1個(gè)氫原子
 
;③兩個(gè)鈣離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“A:物理性質(zhì)、B:化學(xué)性質(zhì)、C:物理變化、D:化學(xué)變化”填空:(填標(biāo)號(hào))
(1)酒精可以燃燒
 
      (2)汽油燃燒
 

(3)食鹽能溶于水
 
      (4)銅在空氣中會(huì)生銹
 

(5)汽油揮發(fā)
 
         (6)白糖受熱變成黑色
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略). 請(qǐng)按下列要求填空:
(1)寫出a燃燒的化學(xué)方程式
 

(2)碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,如它們都有可燃性,試寫出碳在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)物質(zhì)b主要成分中陰離子是
 
(寫離子符號(hào));
(4)物質(zhì)c中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
 
;
(5)d的化學(xué)式為
 
.標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

炒菜時(shí)油鍋起火了,最簡(jiǎn)單、最好的滅火方法是( 。
A、用水沖
B、用手撲滅
C、用鍋蓋蓋滅
D、用泡沫滅火器滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是(  )
①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量.
A、①④⑥B、①③⑤⑥
C、①②⑥D、②③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案