下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程：

（1）寫出C的化學(xué)式_______,上述式子中屬于單質(zhì)的化學(xué)式：________。

（2）一個(gè)D分子是由___________構(gòu)成的。

（3）上述反應(yīng)中，保持A物質(zhì)最小的粒子是_________，保持該反應(yīng)最小的粒子是____________。

（4）寫出反應(yīng)前后化合價(jià)有改變的元素的元素符號是_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

泉水是“泉城”濟(jì)南的文化之魂，節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建 設(shè)美麗泉城，是我們?nèi)?城人的職責(zé)．

（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了萬物生靈，水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)， 這個(gè)循環(huán)過程是由_____ 提供的能量（填序號）．

A．地球自轉(zhuǎn)；B．太陽照射；C．海洋潮汐；D．植物生長

（2）長期飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，生活中常用肥皂水來檢驗(yàn)硬水 和軟水，加入肥皂水后產(chǎn)生泡沫較多的是______；生活中常用_______的方法獲得可以飲用 的水，這樣既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌．

（3）下列與自來水的凈化過程無關(guān)的是_______（填序號）

A．沉降 B．過濾 C．消毒 D．電解．

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程中，只發(fā)生物理變化的是( )

A. 汽油燃燒 B. 食物腐爛 C. 石蠟融化 D. 冶煉鋼鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省集團(tuán)2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳的氧化物的說法正確的是( )

A. CO和CO2都可以用來治煉金屬 B. 室內(nèi)放盆水可以防止一氧化碳中毒

C. CO和CO2可以用紫色石溶液鑒別 D. 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省集團(tuán)2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A. 鐵棒磨成針 B. 死灰復(fù)燃 C. 瓷碗破碎 D. 海水淡化

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省、華安一中2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

某密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件反應(yīng)一段時(shí)間，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

1

10

2

反應(yīng)一段時(shí)間后質(zhì)量/g

待測

5

15

8

下列說法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為8 g B. 該反應(yīng)表示化合反應(yīng)

C. X一定是化合物 D. 該反應(yīng)中Y、Z變化的質(zhì)量比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省、華安一中2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 聞氣味 B. 振蕩試管

C. 貯存氣體 D. 傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事故處理方法不科學(xué)的是（ ）

A．廚房油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

B．通電的電線著火，立即用水澆滅

C．當(dāng)液化氣泄漏時(shí)，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D．發(fā)現(xiàn)房屋著火且火勢較大時(shí)，立即撥打“119”

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省遂寧市蓬溪縣2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化合反應(yīng)的是

A. C+2CuO2Cu+CO2↑ B. 2CO+O22CO2

C. Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O D. 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑

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