【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的煙霧
B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光
D.將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,與內(nèi)焰接觸部分炭化最嚴(yán)重
【答案】C
【解析】
在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是煙霧,故選項(xiàng)說法錯誤。
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯誤。
C、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量,故選項(xiàng)說法正確。
D、將火柴梗迅速平放入蠟燭火焰中,約1s后取出,與外焰接觸部分炭化最嚴(yán)重,故選項(xiàng)說法錯誤。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在NH4NO3、N2、NO2、NO這四種物質(zhì)中,N元素表現(xiàn)出來的化合價共有( )
A.2種B.3種C.4種D.5種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子B.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的
C.最外層電子數(shù)決定了原子的化學(xué)性質(zhì)D.氯離子和氯原子的最外層電子數(shù)相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列事實(shí)解釋不正確的是 ( )
選項(xiàng) | 事 實(shí) | 解 釋 |
A | 體溫計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子間間隔改變 |
B | 一滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子很小 |
C | 敞口容器中的酒精逐漸減少 | 分子是不斷運(yùn)動的 |
D | 炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂 | 夏天溫度高,分子變大 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動,請根據(jù)已學(xué)知識完成下列探究問題。
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的?
(1)【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系:
猜想一:Ag Fe Cu;
猜想二:Fe Cu Ag;
猜想三:
(2)【制定計(jì)劃】甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。他們在實(shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察。
【收集證據(jù)】你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
(3)【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有錯誤,其理由是
(4)【反思】反思后甲同學(xué)對自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改正,其作法是
由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從分子的角度解釋“熱脹冷縮”現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.分子遇熱體積變大,遇冷體積變小
B.分子遇熱間隔變大,遇冷間隔變小
C.分子遇熱不斷運(yùn)動,遇冷靜止不動
D.分子遇熱數(shù)目增多,遇冷數(shù)目減少
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在5000 °C的高溫下,首次創(chuàng)造了一種奇特的水態(tài),稱為“超離子水冰”。超離子水冰的密度比普通的水高約60%,在室溫下為固體形態(tài)。下列有關(guān)超離子水冰的說法正確的是
A.超離子水冰是混合物
B.超離子水冰中的水分子之間沒有間隔
C.構(gòu)成超離子水冰的分子不再運(yùn)動
D.超離子水冰由水分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“書香”中含有多種成分,隨著時間推移,書中會釋放出越來越多的糖醛(C5H4O2),測定它的含量可以檢測書籍年代。
(1)糖醛的相對分子質(zhì)量是___________。
(2)糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為____________。
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