化學(xué)研究的核心內(nèi)容是(　　)

A. 物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象

B. 物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化

C. 生命有機(jī)體的形成及功能

D. 礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境

B 【解析】 試題分析∶A．物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象，是物理研究對(duì)象。B．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化，是化學(xué)研究對(duì)象。故B正確。C．生命有機(jī)體的形成及功能，是生物研究對(duì)象。D．礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境，是地理研究對(duì)象。 考點(diǎn)∶考查化學(xué)研究對(duì)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省襄陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉溶液的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)。

氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因：_____（相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式）；

（對(duì)固體猜想）

猜想Ⅰ．全部是NaOH； 猜想Ⅱ．全部是Na2CO3； 猜想Ⅲ．_____。

（實(shí)驗(yàn)和推斷）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量待測(cè)液于試管中，滴加過(guò)量的_____溶液

_____

猜想一不成立

②另取少量待測(cè)液于試管中，滴加過(guò)量的_____

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中含有Na2CO3

③將②反應(yīng)后的混合物靜置后，取上層清液加入_____

_____

猜想Ⅲ成立

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONaOH和Na2CO3稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生氯化鋇（或氯化鈣）溶液無(wú)色酚酞試液溶液變紅色 【解析】 氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；其化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；【對(duì)固體猜想】氫氧化鈉沒有變質(zhì)，則是氫氧化鈉；完全變質(zhì)則是碳酸鈉；部分變質(zhì)則是氫氧化鈉與碳酸鈉的混合物；所以猜...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省曲靖市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A. 給液體加熱 B. 聞氣體氣味

C. 讀液體體積 D. 稀釋濃硫酸

D 【解析】 A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯(cuò)誤；D、稀...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測(cè)試卷 題型：單選題

今年10月，我國(guó)的“神舟十一號(hào)”載人航天飛行獲得圓滿成功，下列有關(guān)解決航天的各種問(wèn)題中，與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是

A. 如何解決與地面指揮中心聯(lián)系的無(wú)線電通訊

B. 選擇何種天氣發(fā)射飛船

C. 如何將飛船返回艙軌道艙內(nèi)航天員呼出二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣

D. 如何解決航天員上廁所

C 【解析】 試題如何將飛船返回艙軌道艙內(nèi)航天員呼出二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，是物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化，屬于物質(zhì)的變化，是化學(xué)研究的對(duì)象。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測(cè)試卷 題型：單選題

化學(xué)—人類的生活、人類的未來(lái)。下列科技成果的研究領(lǐng)域與化學(xué)無(wú)關(guān)的是（ ）

A. 研發(fā)“長(zhǎng)征系列”火箭的燃料 B. 繪制水稻基因圖

C. 研制新藥物、治療愛滋病 D. 尋找煤變油的催化劑

B 【解析】 A、研發(fā)“長(zhǎng)征系列”火箭的燃料屬于化學(xué)研究范疇，故A不符合題意；B、繪制水稻基因圖屬于生物研究范疇，故B符合題意；C、研制新藥物、治療愛滋病屬于化學(xué)研究范疇，故C不符合題意；D、尋找煤變油的催化劑屬于化學(xué)研究范疇，故D不符合題意。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列基本操作正確的是(　　)

①如果沒有說(shuō)明藥品用量,則固體蓋滿試管底部即可,液體取1~2 mL

②取用一定量的液體藥品,沒有量筒時(shí)可用膠頭滴管代替

③打開試劑瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑

④滴管吸滿藥液后,管口端要靠在試管壁上,使液體沿管壁流下

⑤觀察量筒里液體的體積,應(yīng)把量筒舉起,讓視線與量筒的液面相平,再讀出數(shù)值

⑥取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上,不要平放或倒置,防止試液倒流,腐蝕膠頭

A. ①②③④⑤ B. ③⑤⑥ C. ②③⑥ D. 只有①⑥

D 【解析】 如果沒有說(shuō)明藥品用量，在取用藥品的時(shí)候要遵循節(jié)約的原則，對(duì)于固體藥品只需蓋住試管底部即可，對(duì)于液體藥品取1-2 mL即可；取用一定量的液體藥品，沒有量筒時(shí)不可用膠頭滴管代替，膠頭滴管無(wú)法控制量；打開試劑瓶后要把瓶塞倒放在桌面上,手心向著瓶簽?zāi)盟幤康挂后w試劑，如果正放在桌面上，會(huì)使試劑受到污染；膠頭滴管滴加液體試劑的時(shí)候應(yīng)該垂懸在容器的正上方；觀察量筒里液體的體積,應(yīng)把量筒...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

賞中華詩(shī)詞，品生活之美。下列詩(shī)詞中，不涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

B. 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄

C. 人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同

D. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B 【解析】 A、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇中火藥爆炸為氧化還原反應(yīng)，生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，只是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B正確；C、人間巧藝奪天工，煉藥燃燈清晝同，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；D、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)要用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，容易發(fā)生火災(zāi)，故A錯(cuò)；B、選用量筒時(shí)要選擇比所量取液體量大，且最接近的，所以用10mL量筒量取9.5mL液體，故B錯(cuò)；C、氫氧化鈉具有腐蝕性，必須放在玻璃器皿中稱量，故C錯(cuò)；D、稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，并且標(biāo)簽朝手心（向上），故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：2.2《奇妙的二氧化碳》同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

二氧化碳本身沒有毒性，但是當(dāng)空氣中二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí)，就會(huì)對(duì)人體有害。下表說(shuō)明了空氣中二氧化碳對(duì)人體健康的影響。

(1)空氣中二氧化碳超過(guò)正常含量時(shí)對(duì)人體有害，其原因是____________。

(2)讀了上表后，對(duì)你有什么啟示?(寫出一點(diǎn)) 。__________________。

二氧化碳不支持呼吸，含量較大時(shí)使人窒息房間應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣 【解析】 （1）二氧化碳不支持呼吸，故含量較高時(shí)會(huì)使人窒息。 （2）由表可知，空氣中二氧化碳的含量過(guò)高的話，會(huì)對(duì)人體有害，故對(duì)于深山洞作業(yè)的話，要注意通風(fēng)，房間應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣等。

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