【題目】如圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B : ,C: 。
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: 。
(3)反應(yīng)①屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是 (寫一條)。
(5)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為 。
【答案】(1)B:Ca(OH)2C:H2O(2)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl (3)置換反應(yīng)。
(4)保持鐵制品表面的清潔干燥(合理答案也給分)(5)NH4Cl
【解析】
試題(1)根據(jù)題目信息知:A為HCl,B為氫氧化鈣,G為氧化鐵,由C在通電的條件下生成E和F,可知,C為水,A和J在一定條件下生成E,則E為氫氣,F為氧氣;氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,則D為氯化鈣,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣;氫氧化鈣與銨鹽反應(yīng)生成鹽,氨氣和水。B為氫氧化鈣,C為水;
(2)反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(3)反應(yīng)⑤是氫氧化鈣與硝酸銨或硫酸銨等鹽發(fā)生反應(yīng),生成新鹽和新堿,屬于復(fù)分解反應(yīng);
(4)反應(yīng)③是鐵生銹的反應(yīng),防治鐵生銹的措施有在鐵制品表面涂油或噴漆;
(5)M為氯化銨或硫酸銨或硝酸銨。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置.請(qǐng)按要求填空:
(1) A實(shí)驗(yàn)玻璃管②連接的是電源的極_____(填“正”或“負(fù)”);產(chǎn)生的氣體燃燒的反應(yīng)方程式為:_____;
(2)B實(shí)驗(yàn)中如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于21%,可能原因是_____(寫出一點(diǎn));
(3)C實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_____(寫出一點(diǎn));
(4)D裝置試管口略向下傾斜的原因是:_____,寫出用D裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)A中物質(zhì)的化學(xué)式分別是 .
(2)請(qǐng)?jiān)贐框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補(bǔ)充完整.
(3)如圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)該反應(yīng)的生成物所屬類別是 ,寫出它的一種用途 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)圖示請(qǐng)回答問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式:_____ ,該實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇________(填序號(hào)),如果用裝置G來檢驗(yàn)二氧化碳,則裝置內(nèi)盛裝的物質(zhì)是__(寫化學(xué)式),氣體應(yīng)從______“c”或“d”)端通入。
(2)氨氣是一種具有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣密度,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室中常用氯化銨與氫氧化鈣混合加熱制氨氣:
①寫出制取氨氣的化學(xué)方程式:______
②該反應(yīng)的制取裝置應(yīng)該選擇________(填序號(hào)),如果選擇H裝置收集氣體應(yīng)從______“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。
(1)t2℃時(shí)甲的溶解度為____
(2)t1℃時(shí)將30 g丙加入到50 g水中溶解形成溶液的質(zhì)量為____
(3)將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列的順序是______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究未經(jīng)砂紙打磨的鋁條與稀鹽酸的反應(yīng)將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放人盛有足量稀鹽酸的密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;
(2)ab段壓強(qiáng)沒有明顯變化的原因是______________________;
(3)在反應(yīng)進(jìn)行到______s時(shí)反應(yīng)停止;
(4)若將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條換為帶有銅綠[]的銅片,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化,你認(rèn)為其變化趨勢(shì)與上述實(shí)驗(yàn)是否相同______(填“是”或“否”),你判斷的依據(jù)是___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石膏法制取硫酸鉀具有能耗低,原料來源廣等優(yōu)點(diǎn)而被探索。以硫酸鈣與氯化鉀為原料制備硫酸鉀的流程如下:
已知硫酸鉀在不同溫度下在水溶液、氨溶液中的溶解度(g)
溫度(℃) | 0 | 10 | 26 | 30 |
水溶液 | 7.31 | 9.28 | 11.03 | 12.98 |
氨(8%)溶液 | 1.41 | 1.58 | 2.25 | 3.36 |
氨(35%)溶液 | 0.44 | 0.75 | 0.82 | 非常壓 |
(1)氨水顯 (填“酸性”、“堿性”或“中性”),向水中連續(xù)通氨氣達(dá)兩個(gè)小時(shí)可得高濃度氨水,氨氣不斷溶解使溶液pH (填“增大”、“減小”或“不變”)。上表中“非常壓”指需增大氣壓才能形成30℃的氨(35%)溶液,常壓下不能形成30℃的氨(35%)溶液的原因是 。
(2)沉淀池中氨水濃度常?刂圃25%至40%,其原因是 ,沉淀池溫度適宜保持在
(選填“低溫”或“高溫”)。
(3)濾液經(jīng)蒸發(fā)后產(chǎn)生可以循環(huán)使用的氣體,其化學(xué)式為 ;濾液中的副產(chǎn)品氯化鈣可轉(zhuǎn)化成碳酸鈣固體,與HNO3反應(yīng)制備Ca(NO3)2·6H2O晶體,為確保制備過程中既不補(bǔ)充水,也無多余的水,所用硝酸溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 。
(4)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 ,其中玻璃棒在稀釋濃硫酸時(shí)也用到,稀釋濃硫酸時(shí)用到玻璃棒的主要作用為 。
(5)檢驗(yàn)沉淀是否洗凈的試劑是 (填序號(hào))
A.酚酞試液 B碳酸鈉溶液 C氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問題.
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是__________;儀器b的名稱是__________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________,可選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號(hào),下同).用E裝置收集氧氣的原因是__________;用排空氣法收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)收集滿氧氣的方法是__________.
(3)氫氣是一種無色、無味,難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實(shí)驗(yàn)室中常用金屬鋅粒和稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)制取,生成硫酸鋅(ZnSO4)和氫氣.
①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是__________,收集裝置是__________;制取氫氣的化學(xué)方程式為__________;
②氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必先__________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是
A.t1℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液
B.t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
C.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和
D.t2℃時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙
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