下列變化中,沒有其他物質(zhì)生成的是(  )

A. 葡萄釀成酒 B. 木柴燃燒

C. 面包發(fā)霉 D. 燈泡通電發(fā)光

D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、葡萄釀成酒的過程會(huì)有酒精產(chǎn)生;B、木柴燃燒會(huì)有水和二氧化碳等物質(zhì)生成;C、面包發(fā)霉會(huì)有新的物質(zhì)生成;D、燈泡通電發(fā)光是物理變化,沒有新的物質(zhì)生成。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級(jí)化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測(cè)試 題型:單選題

把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶?jī)?nèi),觀察到木條在空氣瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒,而在呼出的氣體瓶?jī)?nèi)熄滅。由此說明( )

A. 空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的 B. 呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的小

C. 呼吸過程中消耗了空氣 D. 呼出的氣體是二氧化碳

B 【解析】 呼出的氣體中大部分的氧氣被人體吸收,并通過新陳代謝轉(zhuǎn)變成二氧化碳,所以呼出的氣體中氧氣要比空氣中含量低,又因?yàn)檠鯕庠蕉嗳紵酵,所以燃著的木條在空氣瓶中比呼出氣體的瓶中更旺。 【解析】 A、空氣主要是由氮?dú)夂脱鯕饨M成,此選項(xiàng)與題意不相符,所以A不正確; B、呼出的氣體中大部分的氧氣被人體吸收,并通過新陳代謝轉(zhuǎn)變成二氧化碳,所以呼出的氣體中氧氣要比空氣中含量低,所...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型:單選題

2017年6月5日是46個(gè)世界環(huán)境日,中國確立的主題是“綠水和青山就是金山銀山”。下列做法與這一主題相符的是

A.工業(yè)燃煤用前進(jìn)行脫硫處理 B.工業(yè)廢水直接排入河流中

C.用燃燒的方法處理塑料垃圾 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大服使用化肥農(nóng)藥

A 【解析】A.工業(yè)燃煤用前進(jìn)行脫硫處理 ,可以減少二氧化硫等污染物的排放; B.工業(yè)廢水直接排入河流中,導(dǎo)致水、土壤被污染;C.用燃燒的方法處理塑料垃圾,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,污染空氣;D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大服使用化肥農(nóng)藥,會(huì)導(dǎo)致水或土壤被污染。選A

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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練(武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

小亮在復(fù)印社復(fù)印材料時(shí),聞到一股特殊的氣味,他通過查資料得知這種氣味就是臭氧(O3)的氣味,而氧氣在放電條件下可能轉(zhuǎn)化為臭氧,下列與此相關(guān)的說法中正確的是(  )

A. 該變化是物理變化 B. 該變化是化學(xué)變化

C. 臭氧與氧氣是同一種物質(zhì) D. 氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧是氧氣的物理性質(zhì)

B 【解析】 A、B、氧氣在放電的條件下生成臭氧,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的,氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,臭氧和氧氣是由兩種不同的分子構(gòu)成的物質(zhì),是兩種不同的物質(zhì);D、氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧是氧氣的化學(xué)性質(zhì)。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練(武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

下列描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )

A. 蠟燭可以在空氣中燃燒 B. 金屬汞常溫下是液體

C. 氧氣供給呼吸 D. 鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹

A 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的變化和物質(zhì)的用途進(jìn)行分析。 A、蠟燭可以在空氣中燃燒,說明蠟燭具有可燃性,可燃性是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);B、金屬汞常溫下是液體,描述的是物質(zhì)的狀態(tài),是物理性質(zhì);C、氧氣供給呼吸,描述的是物質(zhì)的用途;D、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹,描述的是物質(zhì)的變化,鋼鐵生銹有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練(武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

下列關(guān)于化學(xué)變化的描述中,最準(zhǔn)確的是(  )

A. 一定會(huì)發(fā)光和放熱 B. 一定會(huì)有顏色變化

C. 一定會(huì)有沉淀生成 D. 一定有其他物質(zhì)生成

D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成,在化學(xué)變化的過程中往往會(huì)伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、顏色變化、生成氣體和產(chǎn)生沉淀等現(xiàn)象。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古通遼市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)一中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是_______________________________________;

(2)實(shí)驗(yàn)二中活性炭具有________性,因而可除去水中的色素和異味;

(3)實(shí)驗(yàn)三中若測(cè)得空氣中O2含量小于,可能的原因是_____________;(答一點(diǎn)即可)。

(4)實(shí)驗(yàn)四中集氣瓶里水的作用是______________________。

燃燒需要與氧氣接觸吸附紅磷的量不足防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂 【解析】 (1)銅片上的白磷與水中的白磷的不同之處是銅片上的白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點(diǎn),故白磷燃燒,而水中的白磷與氧氣不接觸,雖然溫度達(dá)到著火點(diǎn),也不能燃燒,故說明燃燒的條件之一是與氧氣接觸; (2)活性炭具有吸附性,故用在簡(jiǎn)易凈水器中除去色素和異味; (3)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是氣密性良...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí):第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:填空題

最近,俄羅斯科學(xué)家宣布他們通過核反應(yīng)合成了核電荷數(shù)為114、相對(duì)原子質(zhì)量為289的超重元素原子,該原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____,中子數(shù)為_____,核外電子數(shù)為_____.

114;175;114. 【解析】 因?yàn)楹穗姾蓴?shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),由題意該原子的核電荷數(shù)為114,故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為114;根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由題意該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為289,則中子數(shù)=289-114=175。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列圖標(biāo)中,表示“禁止吸煙”的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、該標(biāo)志是有毒標(biāo)志,不符合題意;B、該標(biāo)志禁止放易燃物標(biāo)志,不符合題意;C、該標(biāo)志是禁止燃放鞭炮標(biāo)志,不符合題意;D、該標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志,符合題意。故選D。

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