【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。納米二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性，能參與的光催化反應(yīng)，可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化。正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說法不正確的是

A.甲醛對人體健康有害

B.納米TiO2添加到墻面涂料中，有利于消除甲醛

C.納米二氧化鈦受熱易分解

D.制備納米TiO2的反應(yīng)為H4TiO4TiO2+2H2O

【答案】C

【解析】

A、裝修材料中的甲醛能夠破壞人體的蛋白質(zhì)，有害人體健康，故正確；

B、二氧化鈦（）可做成納米材料，在光的催化作用下，將甲醛等有害物質(zhì)降解成二氧化碳和水，能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體，故正確；

C、納米二氧化鈦（）具有很高的化學穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性，受熱不分解，故錯誤；

D、正鈦酸（）在一定條件下分解失水可制得納米．化學方程式為：，故正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問題

（1）指出編號儀器名稱：②________．

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學方程式表示為_________________．

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是________（從A——E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是___________________________________，該反應(yīng)原理用化學方程式表示為_________________改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_________端進入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使個G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→______________（用端口字母表示）．

（4）將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后，測得該裝置中溶液的pH____ （填“＞”、“＜”或“=”）7．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)裝置圖回答有關(guān)問題。

（1）圖中可用于加熱氯酸鉀制備的裝置為______（填序號），化學反應(yīng)方程式為________。

（2）實驗室在在D裝置中制備，有孔塑料片上應(yīng)放的藥品名稱是________；用F收集時導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為________（填“b”或“c”)；

（3）圖中可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的氣體發(fā)生裝置有_________。

（4）若用過氧化氫溶液制備，最好選用裝置______（填序號），把F裝滿水，用排水法收集并測定氣體體積，應(yīng)在________端（填“b”或“c”)連接上一個量筒。

（5）實驗室用電石（主要成分）和水反應(yīng)制取乙炔（）氣體和另一種化合物，該反應(yīng)的化學方程式是_________，用電石制得的乙炔氣體中常混有酸性氣體，為了得到較純凈的，可將氣體通過______溶液后，用排水法收集，請在下圖中將除雜及收集裝置補畫完整。______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　　）

A.在等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為5：4

B.2.5g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素

C.取一定量的氧化鐵和氧化銅的混合物，向其中加入含溶質(zhì)7.3的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，原混合物中氧元素的質(zhì)量是1.6g

D.若將50mL質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸，需向其中加入50mL水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗．

請回答下列問題：

（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____，其中玻璃棒的作用是_____．

（2）濾渣a的成分是_____，濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有_____．

（3）由上述實驗現(xiàn)象分析，樣品中一定不含有_____．

（4）若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料，合成一系列化工原料和燃料的化學。

(1)煤和高溫水蒸氣反應(yīng)可以生成CO和H2，反應(yīng)的化學方程式為_____。

(2)天然氣的重整可以得到合成氣。其微觀過程示意圖如下所示：

上述物質(zhì)中，生成物C與D的質(zhì)量比為_____。

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。僅以合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_____(填字母序號)。

A 草酸(H2C2O4) B 甲醇(CH3OH) C 尿素[CO(NH2)2]

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬資源的回收具有非常重要的意義。利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu)，并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下(已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O):

(1)將銅帽安裝在電池上使用，利用了銅的___。

(2)上述流程中，溶液A與物質(zhì)B反應(yīng)的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列反應(yīng)的化學方程式．

（1）不使用催化劑制氧氣的反應(yīng)_____．

（2）實驗室制二氧化碳的原理_____．

（3）高爐煉鐵的原理_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硒在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍，可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料，元素周期表中“硒”的信息如圖所示，下列關(guān)于硒元素說法錯誤的是（　�。�

A.質(zhì)子數(shù)為34B.核外電子數(shù)為34

C.相對原子質(zhì)量為34D.硒元素屬于非金屬元素

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