下列與人的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中,不正確的是( )
A.糖類在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和H2O
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快,代謝產(chǎn)物不能及時(shí)排出,血液pH值升高
C.人的胃液中含有少量鹽酸,可以幫助消化
D.煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力
【答案】分析:A、根據(jù)糖類的代謝過程判斷.
B、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì)判斷.
C、根據(jù)胃酸的成分和用途判斷.
D、根據(jù)一氧化碳中毒的原理判斷.
解答:解:
A、糖類在體內(nèi)經(jīng)酶的作用,與水反應(yīng)最終變成葡萄糖,然后通過血液循環(huán)到達(dá)各組織器官,又在酶的作用下緩慢氧化變成二氧化碳和水,所以正確.
B、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快,代謝產(chǎn)物二氧化碳不能及時(shí)排出,會(huì)與血液中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,能使血液的pH降低,所以錯(cuò)誤.
C、人的胃液中含有胃酸,它的主要成分是鹽酸,可以幫助消化,所以正確.
D、煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結(jié)合,且一旦結(jié)合便很難再分離,使血紅蛋白失去輸氧的能力,造成中毒,所以正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與人類生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)歷來是考查的熱點(diǎn),特別是關(guān)于食品加工及安全,易燃易爆物的安全知識(shí),化學(xué)元素、營養(yǎng)素與人體健康,生活經(jīng)驗(yàn)或常識(shí)等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、請(qǐng)回憶“溶液”這個(gè)單元的討論,并回答下列問題:
(1)“溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活息息相關(guān).聯(lián)想生活中的實(shí)例,談?wù)勅芤旱挠猛荆保ㄒ笳剝牲c(diǎn))①
許多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行,可以加快反應(yīng)的速率

溶液對(duì)動(dòng)植物和人的生理活動(dòng)有很重要的意義

(2)有一杯食鹽溶液,實(shí)驗(yàn)測得其上部密度為ag/cm3,下部密度為bg/cm3,則a與b的關(guān)系是a
=
b(填“<”或“>”或“=”符號(hào)).
(3)將20℃時(shí)硝酸鉀的不飽和溶液通過加熱和不斷加入硝酸鉀晶體,使其在60℃時(shí)成為飽和溶液,再將該溶液降溫到原溫度
(20℃)時(shí),此時(shí)溶液為
飽和
(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生、衣食住行等方面作出了重大貢獻(xiàn).請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問題.
(1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法會(huì)危及人體健康的是
 

A.用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加劑  B.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
C.食用蟹黃湯包時(shí)蘸上香醋        D.涼拌干絲時(shí)滴入少許麻油
(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物
 
、
 

(3)油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g-9g.某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約
 
g食鹽.
(5)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào)
灼燒時(shí)的
氣味
特殊氣味 燒紙氣味 燒焦羽毛
氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)是造福人類的科學(xué),在人體保健、醫(yī)療衛(wèi)生等方面作出了重大貢獻(xiàn).請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解答有關(guān)問題.
(1)食品安全與健康密切相關(guān).下列做法不會(huì)危及人體健康的是(
 
。
A、用“蘇丹紅一號(hào)”作食品添加荊       B、蒸饅頭時(shí)加入適量純堿
C、加過量亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)鮮美       D、把霉大米淘凈后繼續(xù)食用
(2)低血糖患者每天都應(yīng)注意攝入一定量含淀粉的食物,以使血液中維持一定濃度的葡萄糖.請(qǐng)你列舉兩種富含淀粉的食物
 
、
 

(3)油炸食物不宜多吃,因長時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O),丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.請(qǐng)寫出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(4)食鹽是人維持正常生理活動(dòng)的重要物質(zhì).人體細(xì)胞中約含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量為4.5g~9g.
①某病人因食鹽攝入量不足,需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)醫(yī)生確定每天為他注射200g生理鹽水,則每天可為他補(bǔ)充約
 
g食鹽.
②小明同學(xué)根據(jù)NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3這一反應(yīng)原理,對(duì)一瓶生理鹽水進(jìn)行分析時(shí),不知道加入的硝酸銀溶液與氯化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),于是他設(shè)計(jì)了個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究.請(qǐng)你幫他完善該實(shí)驗(yàn)方案.
操作步驟  可能觀察到的現(xiàn)象  結(jié)論
 (1)取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
 
溶液,
 若有白色沉淀生成
 
溶液過量
 若無白色沉淀生成  還需要進(jìn)行下一步探究
 (2)另取反應(yīng)后的上層清液于試管中,滴加
 
溶液,
 
 
 若無白色沉淀生成  兩者恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?南通二模)同學(xué)們每天都要接觸一些化學(xué)反應(yīng),時(shí)刻都在使用大量的化學(xué)物質(zhì),化學(xué)就在你我的身邊.
(1)下列物品中能提供豐富蛋白質(zhì)的是
B
B
(填字母序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是
E
E


(2)夏天,若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是
肥皂水
肥皂水
[選填:食醋(pH<7);食鹽水(pH=7)或肥皂水(pH>7)].喝了冰鎮(zhèn)汽水以后,常常會(huì)打嗝.這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與
溫度
溫度
有關(guān).
(3)自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化.活性炭具有良好的
吸附
吸附
性,可以除掉水中一些雜質(zhì).自來水廠常用氯氣消毒,是因?yàn)槁葰夂退磻?yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O=X十HClO,X的化學(xué)式是
HCl
HCl
;化學(xué)反應(yīng)中,化合價(jià)發(fā)生變化的元素是
氯元素
氯元素

(4)氯化鈉是一種重要的鹽,也是人生理活動(dòng)必須的物質(zhì).圖為一些物質(zhì)(①是硝酸鉀,②是氯化鉀,③是氯化鈉)的溶解度曲線,其中氯化鈉的溶解度曲線的特點(diǎn)是
溶解度受溫度影響變化很小
溶解度受溫度影響變化很小
;采用冷卻結(jié)晶的方法,能較好地從氯化鈉混合溶液中分離出來的物質(zhì)有
硝酸鉀
硝酸鉀
(從圖的物質(zhì)中選填).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)回憶“溶液”這個(gè)單元的內(nèi)容,并回答下列問題:
(1)“溶液”在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活息息相關(guān).聯(lián)想生活中的實(shí)例,談?wù)勅芤旱挠猛荆孩?!--BA-->
許多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行,可以加快反應(yīng)的速率
許多化學(xué)反應(yīng)在溶液中進(jìn)行,可以加快反應(yīng)的速率
;②
溶液對(duì)動(dòng)植物和人的生理活動(dòng)有很重要的意義
溶液對(duì)動(dòng)植物和人的生理活動(dòng)有很重要的意義

(2)有一杯食鹽溶液,實(shí)驗(yàn)測得上部、下部的溶液密度相同,這是因?yàn)?!--BA-->
溶液具有均一性
溶液具有均一性

(3)將20℃時(shí)的硝酸鉀不飽和溶液通過加熱和不斷加入KNO3晶體,使其成為60℃時(shí)的飽和溶液,再將該溶液冷卻到原溫度20℃,此時(shí)溶液為
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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同步練習(xí)冊答案