【題目】（1）某同學設計下圖探究二氧化碳氣體在水中的溶解能力：

實驗步驟及裝置如圖：

①用大號針筒抽取200mL二氧化碳氣體；②試劑瓶中加 入200mL水（恰好加滿），塞緊雙孔橡皮塞；③連接大號針筒和試劑瓶，緩慢推動活塞，將二氧化碳注入水中；

當向水中注入CO2氣體體積達到120mL時，紅色油柱開始向上移動，實驗表明在該條件下，1體積水中能溶解 體積二氧化碳，要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一種措施是 。

【答案】（1） 0.6 加壓或降溫

【解析】

試題分析：當向水中注入CO2氣體體積達到120mL時，紅色油柱開始向上移動，說明200ml水中能溶解120mlCO2即1體積水中能溶解0.6體積二氧化碳；氣體的溶解度隨壓強增大而增大，隨溫度升高而降低，故要提高二氧化碳在水中的溶解能力，可采取的一種措施是加壓或降溫。

練習冊系列答案
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【題目】地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物化學式是（ ）

A．Al2O3 B．Fe2O3 C．SiO2 D．CaO

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【題目】科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”“釋放CO2”，實現(xiàn)碳循環(huán)（如圖所示）。

（1）完善步驟1的化學方程式： 。

（2）為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全溶解。設計的實驗步驟為：取少量固體于試管中，滴加過量 溶液，若觀察到試管內 ，則分解不完全。

（3）上述設想的優(yōu)點有 （填字母）

A．原料易得且可循環(huán)利用

B．充分利用太陽能

C．全地域全天候使用

（4）CO2是寶貴的碳氧資源，和CO2和H2在一定條件下可合成甲酸（HCOOH），此反應中CO2和H2的分子個數(shù)比為 。

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【題目】物質的性質決定用途，下列說法不正確的是

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【題目】氫氧化鈉是一種重要的堿，同學們對它進行了如下探究：

①探究一：判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和？

設計方案如下，請思考每個方案是否正確。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象預測

結論

方案一

取少量反應后的溶液于一支試管中，并滴加幾滴無色

酚酞試液，振蕩

酚酞試液不變色

恰好完全中和

方案二

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液沾在pH試紙上，與標準比色卡對照

pH＝7

恰好完全中和

方案三

取少量反應后的溶液于一支試管中，并滴加稀硝酸和

硝酸銀溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

鹽酸過量，沒

有完全中和

經(jīng)過討論，一致認為只有方案二是正確的，請寫出該中和反應的化學方程式 （12） ；

請分析方案一錯誤的原因： （13） ；

請用化學方程式表示方案三錯誤的原因 （14） 。

②探究二：一瓶久置的氫氧化鈉固體的成分是什么？

請你將實驗報告填寫完整：（已知氯化鋇溶液顯中性）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加足量的氯化鋇溶液

有白色沉淀產(chǎn)生

樣品中含有 (15)

此過程中發(fā)生反應的化學方程式是 (16)

步驟二：取步驟一試管中少量上層清液，滴加無色酚酞

酚酞變紅色

樣品中含有 (17)

通過實驗，判定該久置氫氧化鈉固體的成分是 （18） 。

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【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ）

A．食物變質﹣﹣分子構成發(fā)生了變化

B．汽油揮發(fā)﹣﹣分子大小發(fā)生了變化

C．熱脹冷縮﹣﹣分子間間隔改變

D．花香四溢﹣﹣分子在不停地運動

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（1）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結果會______ ___(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

（2）圖中①的現(xiàn)象是：______________________。

（3）寫出一個符合圖中③的化學方程式__________________________。

（4）圖中性質④屬于__________________反應（填基本反應類型）。

（5）圖中⑤的性質在工業(yè)上可用于____________________(填用途)。

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【題目】海水是巨大的資源寶庫，利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。

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（5）向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是________________________。

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