如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題.

(1)A裝置中長戲頸漏斗必須伸入液面以下的原因是______.

(2)請(qǐng)從上述裝置中選出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置:_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

(3)用D裝置收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)氣體收集滿的方法是______。

防止氣體從長頸漏斗逸出AD或AF或BD或BF2H2O22H2O+O2↑將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已收集滿 【解析】 (1)據(jù)制取氣體時(shí)對(duì)裝置的要求分析回答;(2)根據(jù)制取氧氣的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇裝置;(3)根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)來驗(yàn)滿。 (1)在制取氣體時(shí),長頸漏斗下端必須伸入液面以下,原因是防止氣體跑掉; (2)過氧化氫溶液和二氧化錳在常溫下就能...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市2018屆九年級(jí)下第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。請(qǐng)回答下列問題:

(1)計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需步驟為:_____,稱量,溶解,_____。

(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_____。

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母

(3)量取水時(shí),仰視讀數(shù),結(jié)果造成最終溶液的濃度_____5%(大于、小于或等于)。

計(jì)算 裝瓶存放 B 小于 【解析】 (1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液首先要計(jì)算出所需溶質(zhì)的質(zhì)量,故第一步位計(jì)算,其次是稱量,再次為溶解,最后配制好裝瓶存放。故填計(jì)算、裝瓶存放。 (2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,說明此時(shí)左盤中的氯化鈉質(zhì)量大,故應(yīng)減少適量氯化鈉固體,天平使用過程中禁止調(diào)節(jié)平衡螺母。故選擇B。 (3)量取水時(shí),需要...

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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

用托盤天平稱量藥品,達(dá)到平衡時(shí),左盤上的砝碼質(zhì)量為10 g,游碼的示數(shù)為0.8 g,對(duì)此操作有如下說法:①稱量方法不正確;②稱量方法正確;③被稱量物的質(zhì)量為9.2 g;④被稱量物的質(zhì)量為10.8 g;⑤無法確定稱量物的質(zhì)量,其中正確的是(  )

A. ①和③ B. ①和⑤ C. ②和③ D. ①和④

A 【解析】 托盤天平在使用的時(shí)候應(yīng)該遵循“左物右碼”的原則,藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,如果放反了,并且使用了游碼,藥品的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量。題干中的操作不正確,但是可以確定稱量的藥品的質(zhì)量,藥品的質(zhì)量=10g-0.8g=9.2g。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:(人教版) 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 (武邑縣第二中學(xué)) 題型:單選題

某學(xué)生用托盤天平稱取藥品的質(zhì)量時(shí),將藥品與砝碼位置放顛倒了,待平衡時(shí)他稱取的質(zhì)量為9.5g,(1g以下為游碼示數(shù)),則藥品的實(shí)際質(zhì)量為( )

A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g

C 【解析】 由用托盤天平稱量9.5g藥品,可知砝碼質(zhì)量為9g,游碼質(zhì)量為0.5g,再根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,即9g=藥品質(zhì)量+0.5g,所以藥品實(shí)際質(zhì)量=9g﹣0.5g=8.5g.故選C.

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型:填空題

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,分?jǐn)?shù)裝置應(yīng)選擇______(填編號(hào)),裝置中還缺少的玻璃儀器是______

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是______,為了便于觀察氧氣是否集滿,應(yīng)選用的收集裝置是_______填編號(hào))。

A酒精燈2H2O22H2O+O2↑E 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,因?yàn)檫^程中需要加熱;裝置中還缺少的玻璃儀器是酒精燈;實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O22H2O+O2↑;為了便于觀察氧氣是否集滿,應(yīng)選用的收集裝置是E,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,所以可以用排水法收集?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué):《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及分析均合理的是( 。

A. 排水法收集O2:導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈

B. 去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過濾,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低

C. 測(cè)定空氣里O2含量:點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏低

D. 探究CO2性質(zhì):將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅

B 【解析】 試題A、排水法收集O2:導(dǎo)氣管口應(yīng)待氣泡連續(xù)均勻冒出才收集,收集到的O2更純凈,因?yàn)閯傞_始冒出的氣泡是裝置內(nèi)的空氣,錯(cuò)誤,B、去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過濾,這樣導(dǎo)致氯化鈉來不及溶解就被當(dāng)成雜質(zhì)而除去導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,正確,C、測(cè)定空氣里O2含量:點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,這樣會(huì)使集氣瓶內(nèi)的氣體受熱膨脹而排出,從而導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高,錯(cuò)誤,D、探究CO...

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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題

已知鋅和稀硫酸(H2SO4)反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅(ZnSO4).制取3g氫氣,理論上需要多少克鋅?

97.5g 【解析】 根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,依據(jù)氫氣的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。 設(shè)制取3g氫氣,理論上需要鋅的質(zhì)量為x Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 65 2 x 3g x=97.5g 答:理論上需要鋅的質(zhì)量為97.5g。

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科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備,回答有關(guān)問題:

(1)寫出儀器a的名稱________ ,用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為________ 

(2)若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,其發(fā)生裝置可選用圖中的 ________ (填序號(hào))進(jìn)行組裝,連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口________ 然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi).

(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集裝置前增加盛有________ 的洗氣瓶.

(4)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是 ________ (填序號(hào))

(5)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________ 

長頸漏斗;2KClO3 2KCl+3O2↑BC;用水潤濕濃硫酸FCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 【解析】 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的組成同步測(cè)試卷 題型:簡答題

水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)下列“水”屬于純凈物的是  ________。ㄌ钚蛱(hào)).

A.蒸餾水  B.河水   C.自來水

(2)用圖示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),可用 ________檢驗(yàn)a中氣體.檢驗(yàn)b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為  ________.水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的.

(3)我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用 ________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 ________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.

A將帶火星的木條2H2+O22H2O肥皂水煮沸 【解析】 (1)蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,河水、自來水中常含有一些雜質(zhì),屬于混合物; (2)由電解水的裝置可知,a中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,能助燃,可用帶火星的木條檢驗(yàn)a中氣體,b氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,具有可燃性,檢驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)方程式為:2H2+O22H2O,水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、...

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