【題目】下列歸納和總結完全正確的一組是（ ）

A．化學反應基本類型

B．化學反應中常見的“三”

①化合反應：4P+5O22P2O5

②分解反應：H2CO3═H2O+CO2↑

③置換反應：3CO+Fe2O32Fe+CO2

①煤、石油、天然氣﹣三大化石燃料

②塑料、合成纖維、合成橡膠﹣三大合成材料

③分子、原子、離子﹣構成物質的三種粒子

C．對鑒別方法的認識

D．化學與生活

①區(qū)分氮氣和氧氣﹣伸入帶火星的木條

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維﹣點燃后聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和氯化銨﹣加熟石灰粉末研磨

①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

②缺乏維生素C易患壞血病

③自行車支架噴油器防銹

A．A B．B C．C D．D

【答案】B

【解析】

試題分析：A、置換反應是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，③的反應物為兩種化合物，故不屬于置換反應，錯誤；B、總結歸納的完全正確，正確；C、硫酸銨和氯化銨加熟石灰粉末研磨都會生成刺激性氣味的氣體，故用此法不能檢驗，錯誤；D、甲醛屬于有毒物質，不能用甲醛浸泡水產(chǎn)品，錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空：

（1）磷元素 。

（2）鎂離子 。

（3）3個二氧化碳分子 。

（4）氧化銅中銅元素顯+2價 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應結束后，他想用反應的剩余物配制成一定質量分數(shù)的錳酸鉀溶液（二氧化錳不溶于水），方法是先提純后配制．

（1）以下實驗步驟：①溶解、②計算、③過濾、④稱量、⑤蒸發(fā)、⑥配制、⑦烘干，

正確的操作順序是 ．

（2）操作①、③、⑤中都用了玻璃棒，①中玻璃棒的作用是 ，③中玻璃棒的作用是 ．

（3）若實驗中錳酸鉀不經(jīng)干燥就直接配制溶液，則所配制的溶液中溶質質量分數(shù)將 （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）．

（4）若用量筒量取水時，俯視液面，則所得溶液中溶質的質量分數(shù)將 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】1999年度諾貝爾化學獎獲得者艾哈邁德·澤維爾（AhmedHzewail）開創(chuàng)了化學研究新領域，他使運用激光光譜技術觀測化學反應時分子中原子運動成為可能。你認為該技術不能觀察到的是

A．原子中原子核的內(nèi)部結構 B．化學反應中原子的運動

C．化學變化中生成物分子的形成 D．化學反應中反應物分子的分解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器，回答列問題。

（1）標號為e的儀器名稱是 ；

（2）用2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑制取O2，并用向上排空氣法收集。

①若制取3.2g O2，理論上至少需要KMnO4 g；

②檢驗O2收集滿的方法是 ；

（3）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，并用排水法收集；

①該反應的化學方程式為 ；

②組裝制取置時，需選擇上圖中的a、b、h、i、k、l、m和 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】居里夫人在1898年從幾噸含鈾的廢料中提煉出0.3g鐳。已知鐳元素的核電荷數(shù)為88，相對原子質量為226，則鐳原子的核內(nèi)中子數(shù)為

A．226 B．88 C．138 D．31

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種。將燃著的木條伸人瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是

A．二氧化碳 B．氧氣 C．空氣 D．氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了驗證鋅、鐵、銅、銀的金屬活動性順序，某同學進行如圖所示的實驗。

（1）該同學能否達到實驗目的？說明理由。

（2）自選四種試劑，另外設計實驗方案，證明以上四種金屬的活動性順序，寫出實驗操作、現(xiàn)象和結論。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖生活中常見“暖貼”的部分標簽。暖貼可以貼于身體的某個部位，自行發(fā)熱，用于取暖或熱敷。

（1）任意寫出暖貼中兩種主要成分的化學式： 、 。

（2）暖貼中活性炭具有 作用，使用時空氣進入暖貼，空氣中的氧氣與暖貼中的 發(fā)生反應而使暖貼放熱。

（3）使用后，發(fā)現(xiàn)暖貼內(nèi)有的物質變?yōu)榧t色，該紅色固體主要成分的化學式為 。

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