下圖中的實驗方法或操作正確的是（　　）

　 A．

稀釋濃硫酸 B．

向試管中加入鋅粒

　 C．

加熱液體 D．

向試管內傾倒液體

　


考點： 實驗操作注意事項的探究；固體藥品的取用；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱；濃硫酸的性質及濃硫酸的稀釋．

專題： 常見儀器及化學實驗基本操作．

分析： A、量筒不能作反應容器，稀釋濃硫酸會因受熱不均，引起炸裂；

B、取用塊狀固體時，不能直接如圖放入，將會砸裂試管底部；

C、給液體加熱時，注意試管內液體的量，試管的傾斜度等；

D、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等．

解答： 解：A、用量筒稀釋濃硫酸會因受熱不均，引起炸裂，故A錯誤；

B、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來，故B錯誤；

C、給液體加熱時，①試管內液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出；②試管與桌面成約45°角；③用酒精燈的外焰，圖中操作錯誤，試管受熱不均，會炸裂，故C錯誤；

D、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故D正確．

故選：D．

點評： 本題主要了解各操作的注意事項；考查固體和液體的取用、量筒的使用及給試管里的液體加熱的方法．

　　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


制作饅頭時，需加入面堿(主要含碳酸鈉)，如果面堿放多了，蒸出的饅頭會發(fā)黃，且口感不好。為除去過多的面堿，做饅頭時可加入適量的(　　)。

A．食醋             B．食鹽             C．料酒             D．味精

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科目：初中化學 來源： 題型：


某班同學在對CO2進行功與過的討論時，列舉的以下事實既可以體現(xiàn)CO2的功，又可以體現(xiàn)CO2的過的是（　�。�

　 A． CO2可以使人窒息 B． CO2可以作氣體肥料

　 C． CO2可以產(chǎn)生溫室效應 D． 固體CO2可用于人工降雨

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有六種物質：①小蘇打、②干冰、③鹽酸、④酒精、⑤氮氣、⑥石墨•

請選擇相應物質的序號填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是　　實驗室中常用的燃料是　　

（3）可用于人工降雨的是　　（4）可用于制鉛筆芯的是　　

（5）發(fā)酵粉的主要成分之一是　　（6）人體胃液中含有的酸是　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗基本操作中，不正確的（　�。�

　 A．

液體取用 B．

讀取液體體積 C．

給液體加熱 D．

檢查氣密性

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列主體知識的歸納中，都正確的一組是（　�。�

　 A． 生活常識

取暖防中毒﹣﹣煤爐上放一壺水

炒菜時油鍋著火﹣﹣用鍋蓋蓋滅

　 B． 節(jié)約意識

用剩藥品﹣﹣應放回原瓶

取用藥品﹣﹣應取少量

　 C． 安全常識

廚房煤氣泄漏﹣﹣打開排氣扇

電器著火﹣﹣用水澆滅

　 D． 環(huán)保意識

使用含磷洗衣粉﹣﹣會污染水源

減少白色污染﹣﹣使用可降解塑料

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


藥品的取用“三不準”：　　、　　、　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


托盤天平室利用杠桿原理制造的一種稱量儀器．如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，正確的稱量方法是（　�。�

①在天平兩邊托盤上各放一張質量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤 ③將20g砝碼放在右盤

④將游碼撥至0.5g處  ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡 ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡．

  A． ②④⑤ B． ③④⑥ C． ①③④⑥ D． ①②④⑤

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


“珍惜地球資源，改變發(fā)展方式”是當今世界的共識。針對這一主題下列表達正確的是（  ）

A.地球上水含量非常豐富，無需節(jié)約，可以任意使用

B.世界上沒有真正的垃圾，只有放錯地方的資源

C.煤、石油、天然氣屬于可再生資源，取之不盡、用之不竭

D.“西氣東輸”輸送的是CO，它是一種清潔能源

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