【題目】四種制取氧氣的方法如圖所示。下列有關(guān)四種氧氣制取方法的說法,錯誤的是( 。
A. 反應(yīng)時加入的MnO2不能增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
B. 從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,最佳方法是H2O2分解制取O2
C. 四種方法都是利用含氧化合物分解來制取O2
D. 取等質(zhì)量的四種反應(yīng)物,H2O2分解產(chǎn)生的氧氣最多
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【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)鎂條在氧氣中燃燒________________;(2)鐵在氧氣中燃燒_______________;(3)高錳酸鉀受熱分解_______________;(4)氯酸鉀與二氧化錳共熱_______________;(5)氯化銨和氫氧化鈉在加熱時反應(yīng),生成氯化鈉、有刺激性氣味的氣體氨氣和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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【題目】如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:
①A、B、C中表示混合物的是____。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是________,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___________(填分子或原子或分子和原子)。
③A圖中“ ”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),請寫出一個生活中的緩慢氧化的例子 ____________,若實驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,請寫出其文字表達(dá)式為__________________________。
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【題目】為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅,實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是( )
A. 實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅
B. 實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅
C. 實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D. 上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)
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【題目】利用下列實驗來探究氣體的制取和性質(zhì)。
(1)A、B、C三套發(fā)生裝置都可用于實驗室制取氣體。
①儀器a的名稱是_____。
②實驗室制取的化學(xué)方程式是_____;收集可選用的裝置是_____(填序號),檢驗收集滿的方法是_____。
③利用B裝置制取時,反應(yīng)未停止前關(guān)閉止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是_____。
④與A裝置相比,利用C裝置制取的優(yōu)點是_____。
(2)某化學(xué)興趣小組對的性質(zhì)進(jìn)行了探究。實驗步驟如下:
步驟1:如圖5所示裝置的氣密性良好(圖中a處連接氣體壓力傳感器),甲、乙、丙三個燒瓶的容積均為250mL,分別收集滿,三個注射器內(nèi)各裝有85mL液體。
步驟2:三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞;一段時間后,同時振蕩燒瓶。
步驟3:利用“數(shù)字化實驗”測定燒瓶內(nèi)的氣壓變化,得到如圖6所示的燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)與時間的關(guān)系曲線圖,曲線1、2、3分別表示甲、乙、丙三個燒瓶內(nèi)的氣壓變化。
①實驗過程中,觀察到燒瓶乙中有白色沉淀生成。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
②曲線1中BC段氣壓逐漸變小的原因是_____,導(dǎo)致CD段氣壓快速變小的操作是_____。
③對比曲線1與曲線3,能得出的結(jié)論是_____(填序號)。
a.能溶于水
b.能與水發(fā)生反應(yīng)
c.能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
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【題目】如圖所示,關(guān)閉止水夾a、b、c,使過量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時燃燒,試回答
(1)燃燒停止并冷卻,若打開止水夾a、c后觀察到的現(xiàn)象是_____;原因是_____。
(2)若打開止水夾b、c后觀察到的現(xiàn)象是_____;原因是_____。
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【題目】A、B┈H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A _____、B _______、D_______、E_______、G_______、H_______
(2)寫出反應(yīng)①②③的文字表達(dá)式,并指出①③反應(yīng)的基本類型:
①____________________________;__________;
②____________________________;
③_____________________________;_________;
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【題目】請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/span>
(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____;
(2)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是____;
(3)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是____;
(4)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____;
(5)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____;
(6)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用的儀器是 _____ 和_______.
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【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化,能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。
I.下圖1是氧元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖2是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)元素周期表中,氧元素的原子序數(shù)為________,相對原子質(zhì)量為________。
(2)圖2所示粒子符號為_________。
II.以下是關(guān)于空氣成分認(rèn)識的相關(guān)圖示。
(1)圖1為空氣成分的示意圖,物質(zhì)B的化學(xué)式為______________。
(2)利用紅磷燃燒測定空氣里物質(zhì)B含量的實驗裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應(yīng)的符號表達(dá)式為______________,該反應(yīng)屬于___________(填基本反應(yīng)類型)。
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