【題目】某元素R的氧化物的化學式R2O3，其中R元素的質(zhì)量分數(shù)為70%，則R元素的相對原子質(zhì)量為

A． 56 B．60 C．28 D．16

【答案】A

【解析】

試題分析：某元素R的氧化物的化學式R2O3，其中R元素的質(zhì)量分數(shù)為70%，則氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30%，則該氧化物的相對分子質(zhì)量為16×3÷30%=160，則R的相對原子質(zhì)量為（160﹣16×3）÷2=56．故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，蒸發(fā)水變成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的蔗糖溶液，需蒸發(fā)水的質(zhì)量為

A．90g B．150g C．100g D．80g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）化學與生活息息相關。

（1）下列廚房用品使用的主要材料中，屬于金屬材料的是 （填序號，下同），屬于有機合成材料的是 。

（2）房屋裝修后，可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體，這是利用活性炭的 性。

（3）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。

①雞蛋中富含的營養(yǎng)素是 。

②為了防止甲狀腺腫大，人體必須攝入適量的 元素。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學興趣小組在老師的指導下，對此進行了實驗探究。

【提出猜想】

①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣

②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣

③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣

④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣

【查閱資料】

a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。

b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

c．濃硫酸具有強烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑。

【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置，并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。

（1）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論為：混合氣體中有_________。

（2）裝置C中的藥品為___________，裝置D中的藥品為___________。

（3）E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣體是_________。寫出E中的一個化學方程式_________。

【實驗結(jié)論】猜想__________正確。

【實驗反思】 經(jīng)過討論，同學們將上圖中裝置C~H進行了簡化，只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成上述探究。其中干燥管中堿石灰的作用為___________，燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是____________。最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是：

A. 含氧的化合物都是氧化物

B. 降低飽和溶液的溫度后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

C. 蒸發(fā)濾液時，只要等蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時就可停止加熱

D. 圖書檔案室起火，用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉�。以太陽能為熱源，熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如下圖所示：

（1）反應I中，發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）反應Ⅲ中，反應前后化合價發(fā)生改變的元素是 ，發(fā)生反應的基本類型為 反應。。

（3）在整個反應過程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)有 ，制得H2中氫元素最初來源于 （填化學式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱a_________；

（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，發(fā)生裝置選用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是__________________________，反應的化學方程式為_________________，如用E裝置收集CO2，氣體從_____（選填“c”或“d”）端進入；

（3）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置是______（填序號），如選擇D裝置收集甲烷，證明甲烷氣體收集滿了的方法（或現(xiàn)象）是___________________________；

（4）F是探究二氧化碳性質(zhì)的實驗，圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象為______________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 花香四溢主要是因為分子間有間隔

B. 利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

C. 把碳酸氫銨和農(nóng)家肥料草木灰（堿性）混合使用，會降低肥效

D. 鋁絲伸入硫酸銅溶液中，表面有紅色物質(zhì)生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營養(yǎng)物質(zhì)，下列關于葡萄糖的說法，正確的是( )

A． 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B． 葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成

C．每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24

D． 每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6：1：8

查看答案和解析>>

同步練習冊答案