【題目】根據(jù)下列幾幅圖回答問題.
(1)圖1中a導(dǎo)管口產(chǎn)生的氣體是 , 該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成.
(2)圖2中根據(jù)火柴梗在火焰不同部位被燒的情況,推測(cè)蠟燭火焰溫度最高的是;取一個(gè)冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方,根據(jù)燒杯內(nèi)壁觀察到的現(xiàn)象,推測(cè)蠟燭燃燒后的一種生成物是;用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅是產(chǎn)生的白煙,蠟燭(填“能”或“否”)重新燃燒.
(3)圖3是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡易裝置,燒瓶內(nèi)加入幾塊沸石的作用是 .
【答案】
(1)氫氣;氫、氧兩種元素
(2)外焰;水;能
(3)防止液體暴沸
【解析】解:(1)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生氫氣和氧氣,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,故a導(dǎo)管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的;(2)火柴梗最外兩側(cè)被燒焦碳化變黑,故推測(cè)蠟燭火焰外焰溫度最高,用冷而干燥的燒杯罩住火焰,看到有小液滴出現(xiàn)證明生成了水,蠟燭剛熄滅后的白煙是石蠟蒸氣遇冷凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒,故能被重新點(diǎn)燃;(3)在蒸餾水的簡易裝置,燒瓶內(nèi)加入幾塊沸石的作用是防止液體暴沸.所以答案是:(1)氫氣;氫、氧兩種元素;(2)外焰;水;能;(3)防止液體暴沸.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)的相關(guān)知識(shí),掌握蒸發(fā)注意點(diǎn):1、在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌2、當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時(shí)停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來.3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要墊上石棉網(wǎng),以及對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)的理解,了解電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為解決溫室效應(yīng)加劇問題,科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去).從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是( )
A.化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳
C.循環(huán)過程中不需要吸收能量
D.涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)偃绫硭局袡M線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
物質(zhì)名稱 | 鐵 | ② | 氯化鎂 |
化學(xué)式 | Fe | N2 | ④ |
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號(hào) | ① | ③ | ⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國“嫦娥工程”探月計(jì)劃是于2007年發(fā)射一顆繞月球運(yùn)行的衛(wèi)星,主要任務(wù)是開發(fā)一種叫“氦﹣3”的新能源,氦的相對(duì)原子質(zhì)量為3,其核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子,則一個(gè)“氦﹣3”原子中有個(gè)中子,個(gè)電子,構(gòu)成該原子的粒子共有個(gè).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a;b .
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 , 選擇的發(fā)生裝置是(填字母),若得到較純凈的氧氣,選擇的收集裝置是(填字母).
(3)選用BC裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 . B裝置中長頸漏斗下端管口需伸到液面以下的原因是;利用C裝置收集氧氣,證明集氣瓶已充滿的方法是 . 實(shí)驗(yàn)過程中,某同學(xué)由于動(dòng)作太慢,氧氣還沒有收集滿,錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)就已經(jīng)停止.若想集滿這瓶氧氣,在不拆卸裝置的前提下,你的解決方法是 .
(4)氨氣是無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣,制取氨氣的裝置組合是(填字母).
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用F裝置收集氨氣,并探究氨氣的性質(zhì)(部分儀器已略去).
①收集氨氣時(shí),氨氣的進(jìn)氣口是(填“a”或“b”).
②收集氨氣一段時(shí)間后,打開F裝置中的止水夾,觀察到燒瓶內(nèi)產(chǎn)生了噴泉,說明氨氣具有的性質(zhì)是 .
③為防止環(huán)境污染,①~④裝置可用于吸收多余氨氣的是(填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】味精的主要成分是谷氨酸鈉,谷氨酸鈉的化學(xué)式為C2H7NO4Na2 , 則谷氨酸鈉由種元素組成,1個(gè)谷氨酸鈉分子中含有個(gè)原子,谷氨酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為 .
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