下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是

A B C D

 

B

【解析】

試題分析:由分子構(gòu)成的物質(zhì)中,由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于純凈物,由不同分子構(gòu)成的物質(zhì)屬于混合物。A、由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,故A錯(cuò);B.由三種分子構(gòu)成,屬于混合物,故B正確;C、由一種原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),屬于純凈物,故C錯(cuò);D、由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì),故D錯(cuò)

考點(diǎn):純凈物和混合物的判別

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)下學(xué)期自主學(xué)習(xí)能力調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象合理的是

用托盤(pán)天平稱取15.6g氧化銅粉末;

用廣泛pH試紙測(cè)得某溶液的pH為3.52;

鐵絲在空氣中燃燒,火星四射;

用10mL量筒量取某溶液6.6mL;

A①②③④ B②③④ C③④ D①④

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱

磷原子  ; 氯化鎂中鎂元素化合價(jià)顯+2價(jià)   

2SO42- ; 3CO 。

(2)請(qǐng)?jiān)贖、O、N、S、Cl、Na等6種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫(xiě)在相對(duì)應(yīng)的位置上

一種重要化工產(chǎn)品,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是 ;

一種大氣污染物,容易造成硫酸型酸雨的氣體是 ;

空氣中含量最高的氣體是 ;

海水中含量最高的鹽是

既可作為消毒劑,也可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的液體試劑是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練(即一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

A B C D E F

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 。

(2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ,A、E連接,制取的氧氣不純的原因是 (寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

(3)選用B裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式是 ,為了控制該反應(yīng)速率,可將標(biāo)號(hào)儀器換成 。

(4)若用D裝置收集二氧化碳,則檢驗(yàn)是否收集滿的方法是 。若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端通入(填“a”或“b”)。若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一定量的 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練(即一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說(shuō)法正確的是

A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.有機(jī)物是指含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

C.堿溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定是堿溶液

D.各種酸溶液中都含有氫離子,所以酸溶液具有許多共同的性質(zhì)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省興化市九年級(jí)中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練(即一模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中屬于化學(xué)變化的是

A.電燈通電發(fā)光 B.石油分餾 C.食物腐爛 D.酒精揮發(fā)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:

2個(gè)銅原子 ; 3個(gè)氮分子 ;

4個(gè)亞鐵離子 ; 氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)

(2)寫(xiě)出下列符號(hào)中“2”的含義

H2O: ____________ ________ Ca2+ ___________ ___________

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

. 寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

. 探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;

猜想三:

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想一不正確

實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確

【反思與拓展】

(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮 。

(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,還可使用 (填序號(hào))完成該實(shí)驗(yàn),具體操作方法是 。

a.pH試紙 b.銅 c.無(wú)色酚酞試液 d.硝酸銀溶液

(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (寫(xiě)一條)。要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的一種物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省德州市臨邑縣九年級(jí)第一次練兵考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年3月,浙江大學(xué)高分子系高超教授的課題組將含有石墨烯(石墨烯由石墨制成)和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干,去除水分、保留骨架,制造出的一種超輕物質(zhì),取名“碳海綿”(如圖),刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄,也是目前吸油力最強(qiáng)的材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用

B“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅

C“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

D“碳海綿”是一種化合物

 

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