【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的 ；熄滅火酒精燈應(yīng)用 。

（2）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是 （填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）。

【答案】（1）外焰 燈帽蓋滅 （2）保持水平

【解析】

試題分析：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰；熄滅火酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅；

（2）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)研究在人類文明進(jìn)程中，對(duì)生活質(zhì)量的提高、社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮著重大的作用。

① 研究物質(zhì)成分

Ⅰ．高原缺氧中的“氧”指的是 （1） （填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）。

Ⅱ．某鹽進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈紫色，該鹽中一定含有 （2） 。

② 研究新的物質(zhì)產(chǎn)生

Ⅰ．煉鐵的原理是用一氧化碳與鐵礦石中的氧化鐵反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 （3） ，反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 （4） 。

Ⅱ．請(qǐng)配平制燒堿的化學(xué)方程式：NaCl+ H2ONaOH+H2↑+Cl2↑ （5） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】廚房中報(bào)警器檢測(cè)到煤氣泄漏，從分子性質(zhì)角度解釋，這是利用

A．分子很小 B．分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．分子之間有間隙 D．分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)的基本特征是（ ）

A．有新的物質(zhì)生成 B．有氣體放出

C．放熱、發(fā)光 D．有顏色變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，有關(guān)PX毒性的爭(zhēng)議源源不斷，其化學(xué)式為C8H10，名稱為對(duì)二甲苯．下列有關(guān)PX的說法錯(cuò)誤的是

A．屬于有機(jī)物 B．由兩種元素組成

C．碳、氫元素的質(zhì)量比為4：5 D．一個(gè)PX分子含有18個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子是由 和 構(gòu)成。水是由 構(gòu)成，鐵是由 構(gòu)成，氯化鈉是由 構(gòu)成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中，一定正確的是（ ）

A．必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料

B．必須用排水法收集氧氣

C．必須使用二氧化錳作催化劑

D．必須使用酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解。升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙中固體析出，丙固體沒有明顯變化。

（1）室溫時(shí)， （填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液。

（2）圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是　（填“a”、“b”或“c”）。

（3）t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是 。

（4）要配制100g5%的甲溶液，量取水時(shí)仰視讀數(shù)（其它操作均正確），則會(huì)導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏高”“ 偏低”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉�。以太�?yáng)能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示：

（1）反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）反應(yīng)Ⅲ中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是 。

（3）在整個(gè)反應(yīng)過程中，SO2、H2SO4、I2、HI都在循環(huán)使用，則制得H2中氫元素最初來源于 （填化學(xué)式）。

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