某同學(xué)在點燃蠟燭時,提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。

A.提出問題 B.猜想與假設(shè) C.進行實驗 D.獲得結(jié)論

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第一章 空氣和氧氣 1-2 氧氣-中考前訓(xùn) 題型:填空題

_________、_________ 。

化學(xué)方程式:3Fe+2O2Fe3O4

說明:①鐵在空氣_____________燃燒,只能在純氧氣中燃燒。

②集氣瓶中預(yù)先裝少量水,目的是____________________________。

③火柴的作用:_____________,操作時應(yīng)待火柴__________時才將鐵絲伸入氧氣瓶中。

小結(jié):①燃燒劇烈程度與氧氣_____________有關(guān)。

②在空氣中不能燃燒的物質(zhì)在氧氣中_____________燃燒。

③物質(zhì)燃燒有的產(chǎn)生火焰(燃燒瞬間有可燃性液體或氣體產(chǎn)生),有的不能。

④煙、霧、氣是三種本質(zhì)不同實驗現(xiàn)象。

⑤固體在氣體中燃燒操作:_____________緩慢插入,目的是充分利用氣體。

⑥化合反應(yīng):A+B+…→C(______________)的反應(yīng))。

⑦氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。

燃燒:可燃物與氧氣發(fā)生一種發(fā)光、放熱的劇烈氧化反應(yīng)。

緩慢氧化:可燃物與氧氣發(fā)生的只放熱不發(fā)光的氧化反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(一步完成)》選擇題專項練習(xí) 題型:單選題

如圖各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是

A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ①②③

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期人教版化學(xué)第1單元《走進化學(xué)世界》測試卷 題型:填空題

取用化學(xué)藥品的規(guī)則:

(1)“安全規(guī)則”:不能_____;不要_____;不得_____;

(2)“節(jié)約規(guī)則”:如果沒有說明用量,取用固體_____,液體取用_____;

(3)“剩余藥品處理規(guī)則”:不能_____,不要_____,更不要_____,應(yīng)該_____。

(4)傾倒液體時,標(biāo)簽沒對著手心,后果是_____。

(5)量取液體時,視線沒有與凹液面的最低處保持水平,后果是_____。

(6)使用膠頭滴管后,未經(jīng)清洗就吸取別的試劑,后果是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期人教版化學(xué)第1單元《走進化學(xué)世界》測試卷 題型:單選題

對比實驗是運用比較的方法來揭示事物的性質(zhì)或變化規(guī)律的一種實驗方法。設(shè)計的下列實驗不屬于對比實驗的是

實驗1

實驗2

目的

A

壓縮空氣

壓縮水

比較空氣和水的分子間空隙大小

B

H2O2分解制氧氣

H2O2和MnO2

混合制氧氣

比較催化劑對反應(yīng)的影響

C

硫在空氣中燃燒

硫在氧氣中燃燒

比較氧氣濃度對反應(yīng)的影響

D

加熱高錳酸鉀

加熱碳酸氫銨

比較溫度對反應(yīng)的影響

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期人教版化學(xué)第1單元《走進化學(xué)世界》測試卷 題型:單選題

2019年3月21日, 江蘇鹽城響水縣陳家港化工園區(qū)發(fā)生爆炸,爆炸主要物質(zhì)為苯。下列描述其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.苯比水密度低

B.主要泄漏物苯的沸點低

C.苯帶有強烈的芳香氣味,具有很強的揮發(fā)性

D.在生產(chǎn)工藝中,甲苯在反應(yīng)過程中會產(chǎn)生氫氣(H2)甲烷(CH4)可燃?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第十一單元第 61 課時 課題 1 生活中常見的鹽(3)同步練 題型:單選題

下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠共存,而且加入紫色石蕊試液后顯藍色的是____________。

A.KOH、CuSO4、H2SO4

B.NaNO3、Na2SO4、NH3·H2O

C.KCl、Ba(NO3)2、HCl

D.FeCl3、KOH、K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源:2019年北京市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四種金屬。甲即使在高溫時也不與氧氣反應(yīng)。乙、丙、丁在一定條件下都能與氧氣反應(yīng)。丁鹽的水溶液可用丙制的容器盛放,但不能用乙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是

A.甲>乙>丁>丙

B.丙>丁>乙>甲

C.丙>乙>丁>甲

D.乙>丁>丙>甲

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級專題六 化學(xué)反應(yīng)-中考前訓(xùn) 題型:填空題

從燒煤的綠皮車到利用電能的動車、高鐵,火車的速度更快,能源更環(huán)保。

(1)鐵路上常用鋁熱劑對鋼軌進行焊接,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng),發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填名稱)。

(2)綠皮車使用的煤為三大化石燃料之一。常溫下呈液態(tài)的化石燃料為_____。煤氣化能得到更清潔的能源,煤氣化的部分反應(yīng)為:C+CO22CO,C+H2OH2+CO,關(guān)于上述兩個反應(yīng)的說法錯誤的是_____( 填序號)。

A 都是化合反應(yīng) B 生成物都易燃 C 反應(yīng)物都是單質(zhì)與氧化物

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