請(qǐng)根據(jù)下列裝置、儀器和藥品,回答問(wèn)題:

①寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):E     (1)       。

②圖A中此裝置有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫(xiě)出改正方法      (2)      ;改進(jìn)后,用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是              (3)              ;若用H2O2和MnO2制取O2,且能調(diào)控制反應(yīng)速度,發(fā)生裝置應(yīng)選E(或F)和     (4)     組合。

③實(shí)驗(yàn)室欲制取二氧化碳,從以上儀器中選擇  (5)  (填序號(hào))組裝一個(gè)簡(jiǎn)易啟普發(fā)生器;其中主要通過(guò)操作  (6)  (填序號(hào)),可以使反應(yīng)停止或發(fā)生。

④用向上排空氣的方法收集一瓶二氧化碳,能說(shuō)明集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法及現(xiàn)象是     (7)     。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,振蕩后,觀察到   (8)   ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        (9)        。


①試管; ② 試管應(yīng)略向下傾斜;2KClO3 2KCl+ 3O2↑;  D 

③CEH(或CFH); H

④將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅; 變紅;CO2 + H2O → H2 CO3


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化屬于化學(xué)變化的是(     )

A.金剛石制成鉆石              B.石墨制成金剛石

C.木炭使NO2褪色               D.石墨導(dǎo)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_______種元素。

(2)A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)______。

(3)D中=_______。

(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)______.一個(gè)銀原子所含的粒子總數(shù)為_(kāi)______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,測(cè)得生成物中含有二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫,對(duì)該物質(zhì)的推斷正確的是

A.一定含有碳、氫、硫元素

B.一定含有碳、氫、氧元素

B.只含有碳、氫元素

D.一定含有碳、氫、氧,可能含有硫元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


能比較出室溫下白糖和食鹽溶解性大小的一組實(shí)驗(yàn)是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于“具有相同質(zhì)子數(shù)的微!边@句話的理解,下列說(shuō)法正確的是:

A、一定具有相同的電子數(shù)  

B、一定是同種元素

C、不一定是由同種元素組成的微粒        

    D、形成的物質(zhì)可能是單質(zhì),也可能是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)品鹽酸中含有Fe3+而呈黃色,若某工業(yè)品鹽酸中H+和Cl的個(gè)數(shù)比為91∶94,則該鹽酸中Fe3+和Cl的個(gè)數(shù)比為

A、1∶1                              B、1∶3

C、91∶94                            D、1∶94

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用小刀輕輕地在蠟燭表面能劃出劃痕,說(shuō)明它的硬度       。把一小塊蠟燭放入水中,能浮在水面上,說(shuō)明石蠟的密度比水       

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)既是空氣的成分,又屬于氧化物的是

    A.氧化鋁           B.氧氣             C.二氧化碳         D.稀有氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案