如圖中“﹣”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，下列各組物質(zhì)按甲、乙、丙的順序不符合圖示要求的是（　�。�

A. C、CO、O2 B. Mg、MgCl2、ZnSO4

C. Ca（OH）2、CaCl2、Na2CO3 D. BaCl2、BaCO3、H2SO4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省聊城市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：綜合題

二氧化碳與我們生活息息相關，興趣小組利用下圖裝置進行多角度探究。

（資料查閱）①．濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體

②、HCl與AgNO3溶液發(fā)生反應，生成白色沉淀（白色沉淀為不溶于水也不溶于酸的AgCl）。

③、鹽酸可與石灰水反應：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O

探究一　氣體的制取

（1）寫出圖中①的儀器名稱：_____。

（2）用裝置A制取二氧化碳的反應化學方程式是_____。若裝置A用于實驗室制取氧氣，則反應化學方程式是_____。

（3）生活中有許多物品可以代替實驗儀器。關閉K2和K3，打開K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則F裝置_____（填“a”或“b”）端與B裝置相連。

探究二 氣體的性質(zhì)檢驗

打開K2、關閉K1和K3，用于檢驗制取的二氧化碳性質(zhì)。

（4）若裝置C中是紫色石蕊試劑，可觀察到_____（填現(xiàn)象），證明二氧化碳與水發(fā)生了反應。若裝置C中試劑是澄清石灰水，則該反應的化學方程式是_____。

（5）小強將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，未見渾濁，小強認為是使用的鹽酸濃度過高，揮發(fā)進入石灰水中。要驗證是否是上述原因，設計實驗方案為：_____。

探究三　測定氣體生成的反應速率

關閉K1、K2，打開K3，可測一段時間內(nèi)生成二氧化碳氣體的速率。所測得數(shù)據(jù)如下：

稀鹽酸的體積（mL）

（反應前）

大理石質(zhì)量（g）（反應前）

E裝置收集的液體量（mL）

反應時間（s）

50

5.0

37.8

100

（6）由實驗數(shù)據(jù)可知，生成CO2的體積為_____ mL。

（7）若生成氣體的反應速率用公式v＝△V/△t表示（△V表示生成氣體的體積、△t表示反應所用的時間），則生成的二氧化碳的速率為_____mL/s。

（8）有同學認為，圖中的測量方法容易帶來誤差，請指出造成誤差的原因_____（寫一點）。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A.化學與社會發(fā)展

B.化學與健康

①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放

②普通玻璃屬于無機非金屬材料

③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨

①缺碘會引起骨質(zhì)疏松

②糖類是人體最主要的供能物質(zhì)

③為補充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜

C.化學與安全

D.化學實驗中的先與后

①進入溶洞前做燈火實驗

②煤氣泄露立即開燈查找泄露

③煤爐上放盆水防止CO中毒

①制取氣體：先加藥品后檢查裝置氣密性能

②稱量一定質(zhì)量藥品：先加藥品后加砝碼  

③可燃性氣體燃燒：先驗純后點燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

如圖是元素周期表的一部分，X、Y、Z分別代表不同的元素。下列判斷不正確的是（ ）

A. 原子序數(shù)Z>X B. X和Y兩種元素的原子的化學性質(zhì)相似

C. Z的離子符號可表示為Z2- D. Y和Mg屬于同一周期

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：推斷題

甲、乙兩個化工廠排放的廢水中含K+、Cu2+、Fe3+、Cl﹣、OH﹣、CO32﹣六種離子，測知甲廠廢水的pH＝12，則甲廠廢水中含有的離子是_____，乙廠利用廢鐵屑可從廢水中回收到一種金屬是_____．

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列幾組物質(zhì)，按酸堿鹽的順序排列的是（　�。�

A. HNO3、Na2CO3、BaSO4 B. Na2SO4、KOH、NaCl

C. H2CO3、Ca（OH）2、MgO D. H2SO4、Ba（OH）2、Na2CO3

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級中考模擬（一）化學試卷 題型：填空題

硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯，某化學興趣小組的同學為了驗證硅鋼（主要含有Fe、C、Si），設計了如圖的試驗流程（有些反應的部分反應物和生成物已省略）．查閱資料發(fā)現(xiàn)常溫下，單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應，但能與氫氧化鈉溶液反應（Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑）．

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）固體A的成分為 ，濾液B中的金屬陽離子為 ；

（2）寫出步驟⑦中發(fā)生反應的化學方程式 ；其基本反應類型為 ；

（3）在過濾操作時，若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，應 ；

（4）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應，嘗試寫出其化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源：山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：填空題

（2012·德陽）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液稱為氨水。它在化學工業(yè)中有著廣泛的用途，如制化肥、制純堿等。近年來，人們還利用氨來治理環(huán)境污染。（每空2分）

（1）氨分子中，氮原子和氫原子的個數(shù)之比為 。

（2）在細菌的作用下，用氨來出來含甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，使其變?yōu)镃O2和N2等物質(zhì)，從而清除它對環(huán)境的污染。反應的化學方程式為：6NH3+ 5CH3OH +12O2= 5CO2+3N2+19X，其中X物質(zhì)的化學式是 。

（3）化學肥料是農(nóng)作物生長的一種營養(yǎng)元素，工業(yè)上常用氨氣和酸等物質(zhì)生產(chǎn)銨態(tài)氮肥。寫出氨氣與硫酸反應生成硫酸銨的化學方程式 。

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科目：初中化學 來源：湖北省棗陽市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

欲除去物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所采取的方法和反應的基本反應類型均正確的是：

選項

物  質(zhì)

加入的試劑和操作

基本反應類型

A

CuO(Cu)

足量稀鹽酸，過濾

分解反應

B

CaO(CaCO3)

高溫煅燒

復分解反應

C

Cu(NO3)2溶液(AgNO3)

足量銅粉，過濾

置換反應

D

CO2(CO)

氧氣，點燃

化合反應

A. A B. B C. C D. D

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