【題目】下列物質由離子構成的是

A．銅 B．金剛石 C．氯化鈉 D．二氧化碳

【答案】C

【解析】

試題分析∶A．銅由銅原子構成。B．金剛石是由碳原子構成。C．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成。D．二氧化碳是由二氧化碳分子構成。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖．下列說法錯誤的是（ ）

A.化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變
B.該反應不屬于置換反應
C.參加反應的X，Y兩物質的粒子個數(shù)比為3：4
D.W物質中碳元素的質量分數(shù)為75%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氧氣性質的說法中,錯誤的是

A. 鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成一種白色固體

B. 紅磷在氧氣中能燃燒,發(fā)出大量白煙

C. 氧氣的化學性質比較活潑，能與許多物質發(fā)生氧化反應

D. 金屬的銹蝕、動植物體的腐爛是緩慢氧化的過程

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質中，都由分子構成的一組是 ( )

A. 金和金剛石 B. 水和氧氣 C. 汞和氮氣 D. 氦氣和硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年3月22日是第二十二屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與能源”（Water and Energy）．水是生命之源，是一切生命體生存所必需的物質．“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任．
（1）用如圖A裝置進行電解水的實驗，a、b兩管中都收集到氣體，b中的氣體是 ， 由于化學變化中元素種類（填改變或不變），我們得出水中含有氫、氧兩種元素，寫出電解水反應的化學方程式 ．

（2）圖B所示是凈化水的簡易裝置．其中能起到吸附作用的是 ， 可用鑒別凈化后的水是硬水還是軟水，若要得到純度更高的水，實驗室中常采用的方法是 ．
（3）圖C中甲、乙均為課題《制取氧氣》中的常見物質，“→”代表前面的物質能通過化學變化得到后面的物質．寫出乙→甲的化學方程式 ．
（4）下列做法中，有利于保護水資源的是（填字母序號）．
A.使用節(jié)水型馬桶
B.合理施用農藥和化肥
C.生活污水任意排放
（5）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學實驗常在容器中放少量的水，但作用各不相同，有關下列實驗指定容器中水的作用說法錯誤的是 ．
A.鐵絲在氧氣中燃燒，瓶內預先放少量水：防止濺落的熔化物炸裂瓶底
B.洗滌儀器：將儀器內可溶于水的物質溶解后隨水流離開
C.排水法收集氣體：水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察氣體何時收集滿
D.硫在氧氣中燃燒，瓶內預先放少量水：吸收放出的熱量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“結構決定性質，性質決定用途”。請回答下列問題：

（1）用熟石灰改良酸性土壤，利用了熟石灰的_________性。

（2）氧氣和臭氧（O3）的化學性質有差異，其原因是___________________。

（3）因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以常用于___________________。

（4）化肥中氯化銨和碳酸氫銨的作用相似，是因為都含有___________元素。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法會損害人體健康的是

A．用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點

B．用食醋除去松花蛋的澀味

C．用霉變花生壓榨成花生油食用

D．氮氣充入食品包裝袋內防腐

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗操作中，正確的是（ ）
A.
細鐵絲燃燒
B.
收集氧氣
C.
過濾
D.
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄糖酸鋅的化學式為（C12H22O14Zn），其中中原子量為Zn﹣65 C﹣12 H﹣1 O﹣16．請計算：葡萄糖酸鋅的相對分子質量？各元素的質量比？一個葡萄糖酸鋅分子中各元素的原子個數(shù)比？葡萄糖酸鋅中氧元素的質量分數(shù)？

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