元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：

（1）圖甲是銫元素在元素周期表中的信息，則銫元素屬于　　（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子的核外電子數(shù)為　　．

（2）圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下　　判斷正確．

A．原子序數(shù)Z＞Y    B．核外電子數(shù)：X=Y   C．Y和Z處于同一周期．

     答案     分析：

（1）根據(jù)元素名稱分析，根據(jù)在原子內(nèi)，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析；

（2）根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加；質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類；


解答：

解：（1）金屬元素一般都帶有“钅”字旁，所以銫元素屬于金屬元素；又因?yàn)樵谠觾?nèi)，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所銫元素原子的核外電子數(shù)為55．故答案為：金屬；55；

（2）A、根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加．所以原子序數(shù)：Z＞Y，故A說法正確；

B、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，A，D不是同種元素，所以質(zhì)子數(shù)不相等，即電子數(shù)不想等；故B說法錯(cuò)誤；

C、根據(jù)元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，所以Y和Z同周期，故C說法正確；

故選AC．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下面(1)～(5)事實(shí)后的空格內(nèi),選擇填寫有關(guān)分子基本特征的序號(hào)。

A.分子很小

B.分子間有間隔

C.分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D.同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同

(1)空氣中的二氧化碳和人呼出氣體中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水變渾濁________________。

(2)如圖所示,用長(zhǎng)頸漏斗小心地將硫酸銅溶液(藍(lán)色)注入水的下面,可以看到明顯的界面。靜置幾天后,界面逐漸模糊不清了________。

(3)50 mL酒精和50 mL水混合后,液體體積小于

100 mL________。

(4)濕衣服經(jīng)晾曬一段時(shí)間后,會(huì)變干________。

(5)25 m3的石油氣加壓后,可裝入容積為0.024 m3的鋼瓶________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)是由分子、原子、離子等微觀粒子構(gòu)成的．

（1）氯氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是　　（填化學(xué)式）．

（2）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下，請(qǐng)回答：

變化Ⅰ表示的化學(xué)方程式是　　．

變化Ⅱ表示的宏觀事實(shí)是　　．

（已知：代表氫原子，代表氧原子）

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時(shí)需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求．如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分．

請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：

（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足夠量的鈣，這里的“鈣”是指　　（填序號(hào)）．

A．金屬   B．分子   C．原子    D．元素

（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是　　；

（3）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為　　mg；

（4）按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量，若改用葡萄糖酸鈣，一日3次，一次應(yīng)服用幾　4　片？

  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請(qǐng)按下列要求填空：

（1）物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是　；

（2）物質(zhì)b主要成分中陽離子是　　；

（3）寫出由CO2反應(yīng)生成的物質(zhì)d的化學(xué)式　　；

（4）標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)　　；

（5）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議不可行的是　　 （填序號(hào)）．

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源； ②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；③大力植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用一種重要方法，分類標(biāo)準(zhǔn)不同所得分類結(jié)果也不同．將下列物質(zhì)進(jìn)行分類，其中屬于混合物的是　　（填寫數(shù)字序號(hào)，下同）；屬于化合物的是　　；屬于氧化物的是　　．

①氫氧化鈉 ②空氣 ③二氧化碳 ④氧氣 ⑤氧化鎂 ⑥石油

（2）分離混合物常用的方法有：①沉降；②過濾；③吸附；④蒸發(fā)；⑤蒸餾．選擇合理的方法分離下列混合物．a(chǎn)．食鹽和沙　　（填數(shù)字序號(hào)，下同）；b．有異味和顏色的水　　．

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問題．

（1）如圖為托盤天平，使用托盤天平稱物品的正確操作順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）　�。�

①調(diào)游碼  ②放稱量紙   ③稱量物放左盤  ④調(diào)零點(diǎn)  ⑤加質(zhì)量大的砝碼   ⑥加質(zhì)量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥   B．④②③⑤⑥①    C．④⑤⑥①②③

（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為　　，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1　=　m2．

（3）如圖裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“=”“＞”“＜”）m1　　m2，其原因?yàn)椤　。?/p>

（4）在4A+5B═4C+6D的反應(yīng)中，C、D相對(duì)分子質(zhì)量之比為15：9，若有1.7g A與B完全反應(yīng)生成3g C，則B和C的質(zhì)量比為　�。�

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)仔細(xì)看右圖，他是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的，用驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)試回答：

 玻璃棒   白磷   
（1）白磷燃燒時(shí)可以看到產(chǎn)生濃厚          。          

（2）左盤錐形瓶在實(shí)驗(yàn)前后均要用瓶塞塞緊，這是因?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/04/03/14/2015040314523240623390.files/image052.gif'>：  
     ①                                   
     ②                                      
  （3）為防止瓶塞被沖開，你能對(duì)實(shí)驗(yàn)作怎樣的改進(jìn)？
                                                               
  （4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷，你還能找出其他方法點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)的白磷嗎？                                                

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

　                  

A．給液體加熱             B．   傾倒液體   

              

C．稱量固體           D．   氧氣驗(yàn)滿

 

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