下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是
A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成
D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中不合理的是( 。
A. N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
B. NaC1溶液(Na2SO4):加入過量的BaCl2溶液,過濾
C. CaCO3(CaCl2):加水溶解、過濾、洗滌、干燥
D. KC1溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市富世鎮(zhèn)、代寺學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)。
①當(dāng)電源開關(guān)閉合后,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
②乙圖所示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符,請指出不相符的地方是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省自貢市富世鎮(zhèn)、代寺學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外。你認(rèn)為下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中,符合“1+1=2”的事實(shí)是( )
A. 1 L水與1 L酒精混合后體積等于2 L
B. 1 g鋅粒與1 g 20%的稀硫酸充分反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為2 g
C. 1 g 10%的稀硫酸加入1 g水后溶液變?yōu)? g
D. 20 ℃,1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:推斷題
將黑色固體粉末A與白色晶體B混合加熱,可產(chǎn)生無色氣體C,而黑色固體粉末A在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。氫氣在無色氣體C中可以燃燒,生成D,D通常是液態(tài),是生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)。
(1)寫出B的名稱_____;D的化學(xué)符號(hào):_____
(2)寫出氫氣在C中燃燒的文字表達(dá)式:_____
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
水是生命的源泉,下列“水”中屬于純凈物的是
A. 礦泉水 B. 蒸餾水 C. 雨水 D. 自來水
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省漳州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)如圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是______。
(2)用 A與C連接制取氣體的化學(xué)方程式為______。
(3)用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是______。
(4)D裝置用來探究燃燒的條件,當(dāng)觀察到______時(shí),說明燃燒的條件之一是達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);當(dāng)觀察到______時(shí),說明燃燒的條件之一是需要有氧氣;熱水的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市婁星區(qū)中考2019九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
科學(xué)學(xué)習(xí)小組圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng).
(演示實(shí)驗(yàn))將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
(提出問題)實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
(假設(shè)猜想)針對(duì)疑問,大家紛紛提出猜想.猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4 猜想三:_____
(實(shí)驗(yàn)探究)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有_____.學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、鐵絲、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaC12溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 | 有氣泡產(chǎn)生 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(評(píng)價(jià)反思)老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出
(實(shí)驗(yàn)探究)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是_____.
(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤,應(yīng)如何改進(jìn)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列是對(duì)初中化學(xué)中“三”的總結(jié),不完全正確的一組是( 。
A. 構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒:原子、分子、離子
B. 滅火的三種方法:隔絕氧氣、降低著火點(diǎn)、清除或隔離可燃物
C. 常見的三種防銹措施:保持潔凈和于燥、表面覆蓋保護(hù)層、改變金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D. 清除油污常用的三種方法:乳化如洗滌劑、溶解如汽油、化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鈉
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