【題目】下列金屬活動性最強的是

A.Cu B.Zn C.Fe D.Mg

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)金屬的活動性順序表可以知道,越靠前的金屬的活動性越強。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年的6月5日是第44個世界環(huán)境日,也是我國新《環(huán)保法》實施后的首個環(huán)境日。我國今年的主題是踐行綠色生活。下列做法符合這一主題的是

A.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

B將廢舊電池深埋

C增加植樹造林面積

D高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得到117g質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液.求:

(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù);

(2)所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省黃岡市】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系不正確的是( )

A.氧氣具有可燃性,可用于煉鋼、航天

B.金剛石是天然最硬的物質(zhì),可用于切割大理石

C.鈦合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨

D.濃硫酸具有吸水性,實驗室可用作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,下列說法不正確的是(

A.實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管

B.用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0g

C.用10mL量筒量取所需水的體積

D.實驗步驟是計算、稱量、量取、溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列有關(guān)說法錯誤的是(

A.t1℃三種物質(zhì)中B物質(zhì)的溶解度大

B.t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大的是A

C.可用降低溫度的方法使t2℃時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.t1℃時,將等質(zhì)量的A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法形成不飽和溶液,所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)由圖中可看出,甲乙兩物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是 ;

(2)要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ?/span> (寫出一種即可);

(3)t2℃時,將甲、乙各20g分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,所得乙溶液為 溶液(填“飽和”或“不飽和”);若將溫度都降低到t1℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (填“>”、“<”或“=”)乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】揚州對于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食鹽中加碘,這里的“碘”應(yīng)理解為

A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某氮肥中硫酸銨的純度(即質(zhì)量分數(shù))是否與如圖標簽相符,小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應(yīng),記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

燒杯和樣品溶液總質(zhì)量

氯化鋇溶液質(zhì)量

過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量(濾液的損失忽略不計)

45 g

55 g

76.7 g

[化學(xué)方程式為(NH4)2SO4+BaCl2===BaSO4+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)]

(1)反應(yīng)共生成BaSO4的質(zhì)量為__ __g

(2)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g,試通過計算確定氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。(請寫出計算過程)

(3)反應(yīng)前后,溶液中硫元素的質(zhì)量__ __(填“不變”、“增大”或“減小”)。

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