2014年央視“3·15”曝光一些品牌幼兒魚肝油多吃有害，因為這些食品中含有超嬰兒正常攝入量標準的維生素A和D。維生素A1是維生素A的一種，化學式為C20H30O，下列關(guān)于維生素A1的說法正確的是（ ）

A．維生素A1是氧化物

B．維生素A1是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的

C．維生素A1中含量最多的元素為氫元素

D．維生素A1在氧氣中充分燃燒生成CO2和H2O

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆河南省南陽市社旗縣青臺鎮(zhèn)九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列儀器中不能加熱的是 ；能直接放在火焰上加熱的是 ，要放在石棉網(wǎng)上加熱的是 ．（用序號填寫）

①燒杯 ②集氣瓶 ③燒瓶 ④蒸發(fā)皿 ⑤量筒 ⑥試管．

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市九年級上學期12月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在有200克氧化鐵和鐵組成的混合物，通入足量的一氧化碳加熱，充分反應后剩余固體152克，則原混合物中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為

A．88% B．50% C．70% D．80%

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市寶山區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

電解水實驗中可直接觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A．水由氫氧元素組成

B．有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比約2:1

C．兩電極管中均產(chǎn)生氣泡

D．一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市黃浦區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于同素異形體的一組物質(zhì)是（ ）

A. 焦炭和木炭 B．一氧化碳和二氧化碳

C．金剛石和石墨 D．氧氣和液氧

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市大興區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是

A．木炭 B．鎂條 C．紅磷 D．鐵絲

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科目：初中化學 來源：2016屆北京市房山區(qū)九年級上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)九年級上學期期末調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)鑒別方法，錯誤的是

A． 用澄清石灰水鑒別CO 和CO2 B．用MnO2 鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液

C． 用燃著的木條鑒別H2 和CH4 D．用紫色石蕊紙花鑒別水和碳酸飲料

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)九年級上學期期末調(diào)研測試化學試卷（解析版） 題型：探究題

在學習酸堿中和反應時，某班化學活動小組的同學們設(shè)計并進行了如下實驗探究：

【提出問題】氫氧化鈉溶液和稀硫酸是否能發(fā)生反應，若二者可以發(fā)生反應貝Ⅱ何時恰好反應。

【設(shè)計與實驗】

甲組：取一定量的氫氧化鈉溶液于試管中，然后向其中加幾滴石蕊溶液，再向其中傾倒稀硫酸，并用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象。

乙組：取一定量的氫氧化鈉溶液于試管中，然后向其中加幾滴酚酞溶液，再向其中逐滴滴加稀硫酸，并且邊滴加邊振蕩，觀察現(xiàn)象。

【討論與交流】有些同學認為：甲組實驗在操作上存在問題，你認為存在的問題是_____________。

有些同學認為甲組同學的實驗不僅僅操作存在問題，在試劑的選擇上也有不足，用“石蕊"溶液可以達到判斷二者是否能發(fā)生反應的目的，但無法準確判斷二者何時恰好反應，你認為他們的理由是____________；

【得出結(jié)論】通過上述分析，同學們認為還是乙組的實驗同時達到了上述兩個目的。

【表達與交流】請你根據(jù)所學知識判斷乙組整個實驗過程的現(xiàn)象是____________________。

【設(shè)計與實驗】通過上述討論交流同學們感覺意猶未盡，于是老師給了相關(guān)資料（即：酸和鹽、堿和鹽的反應關(guān)系及條件）并提出要求：“要用鹽溶液，對上述結(jié)論加以證明”，按照老師的要求甲組同學又重新設(shè)計并進行了一個實驗，過程如下圖。

【現(xiàn)象與結(jié)論】同學們在B中觀察到有藍色沉淀生成，則B中一定發(fā)生的化學反應方程式為______________；

【討論與交流】同學們和老師探討以后認為，該實驗可以達到實驗目的，但還需知道一系列相關(guān)的數(shù)據(jù)。實驗要求過高，比較復雜！

【結(jié)論與總結(jié)】結(jié)合上述三個探究過程的比對以及師生之間的交流分析，你認為在判斷兩種物質(zhì)能否反應并且要清楚是否恰好完全反應，在設(shè)計和進行實驗時，應注意和考慮___________________因素，才既可以達到實驗目的又是比較理想的方法。

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