多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫(xiě)有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)特性.
(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有
________(填標(biāo)號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(3)過(guò)多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫(xiě)出一條減少二氧化碳排放的建議
________.
(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(5)目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、________和天然氣,它們都屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(6)天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(7)從下表數(shù)據(jù)分析,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有________.
(1)①硬度大、趯(dǎo)電性、畚叫 (2)AB (3)節(jié)約用紙(合理均可) (4)CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O (5)石油、不可再生 (6)CH4+2O2 CO2+2H2O (7)等質(zhì)量的天然氣和煤完全燃燒,天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量小于煤,放出的熱量高于煤. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭?jī)羲?/TD> |
對(duì)應(yīng)特征 | ① 硬度大 硬度大 |
② 導(dǎo)電性 導(dǎo)電性 |
③ 吸附性 吸附性 |
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1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)用途 | 一氧化碳做燃料 | 石墨作電極 | 活性炭?jī)羲?/TD> |
對(duì)應(yīng)特征 | ① 可燃性 可燃性 |
② 導(dǎo)電性 導(dǎo)電性 |
③ 吸附性 吸附性 |
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高壓 |
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高壓 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭?jī)羲?/TD> |
對(duì)應(yīng)特性 | ① |
② |
③ |
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)用途 | 石墨作電極 | 活性炭?jī)羲?/TD> |
對(duì)應(yīng)特征 | 導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)用途 | 金剛石切割玻璃 | 石墨作電極 | 活性炭?jī)羲?/TD> |
對(duì)應(yīng)物理性質(zhì) | ① |
② |
③ |
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